Em um estudo sobre bairros periféricos de uma cidade brasileira, pesquisadores compararam indicadores de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um estudo sobre bairros periféricos de uma cidade brasileira, pesquisadores compararam indicadores de renda, acesso a serviços públicos e registros de violência. Os dados mostraram maior concentração de conflitos armados em áreas com desemprego elevado, escolas precárias, pouca oferta de lazer e presença reduzida do Estado. Entretanto, a maioria dos moradores dessas áreas não se envolvia em crimes. O estudo também identificou que a violência era influenciada por disputas territoriais, desigualdades sociais, circulação de armas e oportunidades limitadas para os jovens. Por isso, os pesquisadores alertaram que a pobreza não produz automaticamente comportamentos violentos, mas pode ampliar vulnerabilidades quando associada a outras condições sociais. Com base no texto, qual interpretação sociológica explica adequadamente a relação entre pobreza e violência apresentada no estudo?
- A) A pobreza não tem relação com a violência, pois os conflitos resultam apenas da circulação de armas.
- B) A pobreza causa diretamente a violência ao tornar os moradores mais propensos a cometer crimes.
- C) A pobreza eleva a violência porque os moradores pobres escolhem normas culturais contrárias à convivência.
- D) A pobreza atua como fator de risco, mediado por desigualdades e pela precariedade de direitos e serviços.
- E) A violência produz a pobreza ao afastar investimentos e impedir o desenvolvimento das áreas afetadas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. O estudo afirma que a maior concentração de conflitos ocorre em áreas com desemprego, escolas precárias, pouco lazer e pouca presença do Estado, mas também diz que a maioria dos moradores não se envolve em crimes.
- Identifique a tese central. Os pesquisadores afirmam que a pobreza não produz automaticamente comportamentos violentos, mas amplia vulnerabilidades quando combinada a outras condições sociais, como disputas territoriais, desigualdades, circulação de armas e poucas oportunidades para jovens.
- Associe a tese ao conceito sociológico. A pobreza funciona como fator de risco, cuja força depende de mediações (desigualdades, falta de direitos e serviços públicos). Essa é exatamente a alternativa D, que resume a relação de forma multicausal e sem determinismo.
- Analise as demais alternativas. A) contradiz o texto, que associa a violência também à pobreza e às desigualdades. B) é determinista e o texto nega essa relação automática, dizendo que a maioria não comete crimes. C) atribui a violência a uma escolha cultural dos pobres, o que o texto não sustenta e constitui estigmatização. E) inverte a relação causal, pois o texto não trata a violência como causa da pobreza.
- Conclusão. A alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a relação entre pobreza e violência em comunidades.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter focado apenas na menção à circulação de armas e ignorado que o texto relaciona a violência a várias condições sociais, incluindo a pobreza.
O aluno leu a pobreza como causa direta e automática do crime, ignorando a advertência explícita do texto de que a pobreza não produz automaticamente comportamentos violentos.
Por que engana: Achar que pobreza não tem relação direta com violência ou que sempre reduz a violência.
O aluno atribuiu a violência a escolhas culturais dos pobres, uma explicação estigmatizante que não aparece no texto, que aponta causas estruturais como desigualdade e falta de serviços.
O texto não apresenta a pobreza como causa automática da violência. Ele mostra que a vulnerabilidade econômica se articula a desemprego, serviços públicos precários, desigualdade, disputas territoriais e circulação de armas. Assim, a pobreza pode ampliar riscos, mas seus efeitos são mediados por outras condições sociais, e a maioria dos moradores pobres não pratica crimes.
O aluno inverteu a direção da causalidade, tomando a violência como causa da pobreza, quando o texto trata a pobreza e as desigualdades como condições que ampliam a violência.
Raio-X da questão
pobreza e violência
diagnostico
relações sociais e desigualdade · conceito de pobreza
Revisar como fatores sociais influenciam a violência.
Achar que pobreza não tem relação direta com violência ou que sempre reduz a violência.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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