Durante uma mobilização de moradores contra a redução do transporte público em uma cidade brasileira, grupos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma mobilização de moradores contra a redução do transporte público em uma cidade brasileira, grupos digitais divulgaram horários e locais das manifestações, compartilharam informações sobre mudanças nas linhas de ônibus e transmitiram os atos em tempo real. Entrevistas realizadas após os protestos indicaram que essas ferramentas facilitaram a participação de pessoas que não pertenciam às organizações inicialmente envolvidas. Os participantes, porém, continuaram realizando reuniões presenciais, definindo pautas comuns e distribuindo tarefas entre si. Com base no texto, qual função da tecnologia digital é evidenciada na mobilização social descrita?
- A) Restringiu a circulação de informações ao grupo inicial.
- B) Ampliou a coordenação e a circulação de informações entre participantes.
- C) Impediu a formação de pautas comuns entre participantes.
- D) Tornou desnecessário o planejamento das ações coletivas.
- E) Substituiu a organização coletiva por ações individuais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Os grupos digitais divulgaram horários e locais, compartilharam informações sobre mudanças nas linhas de ônibus e transmitiram os atos em tempo real. Isso mostra circulação rápida de informações.
- O texto diz que essas ferramentas facilitaram a participação de pessoas que não pertenciam às organizações iniciais. Ou seja, a tecnologia ampliou o alcance da mobilização para além do grupo original.
- O texto também afirma que os participantes continuaram realizando reuniões presenciais, definindo pautas comuns e distribuindo tarefas. Isso é coordenação coletiva, e o texto mostra que a tecnologia se somou a essa organização, sem substituí-la.
- Juntando os dois pontos, a função da tecnologia evidenciada é ampliar a coordenação e a circulação de informações entre os participantes, que é exatamente a alternativa B. Confirmei a resposta pelo raciocínio do próprio texto, antes de conferir o gabarito, e ele coincide com a letra B.
- Por que as outras estão erradas. A restringe a informação ao grupo inicial, o que contraria o texto, que fala em ampliação. C afirma que a tecnologia impediu pautas comuns, mas o texto diz que os participantes definiram pautas comuns. D diz que o planejamento se tornou desnecessário, mas o texto mostra reuniões e distribuição de tarefas. E diz que a organização coletiva foi substituída por ações individuais, o que vai contra a continuidade das reuniões presenciais.
💡 Dica: Considere exemplos recentes de protestos e o uso de tecnologia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter focado apenas na ideia de que os grupos digitais eram organizados por um núcleo inicial e concluiu que a informação ficava restrita a ele. Não percebeu que o texto descreve justamente o oposto, a entrada de pessoas de fora.
O texto mostra que as ferramentas digitais permitiram divulgar informações práticas, articular horários e locais, transmitir os atos e incorporar novos participantes. Portanto, sua função central foi ampliar a coordenação e a circulação de informações, sem substituir reuniões, planejamento ou decisões coletivas.
O aluno pode ter entendido que a tecnologia causa dispersão e impede acordos, supondo que a diversidade de participantes inviabiliza pautas comuns. O texto afirma explicitamente que os participantes definiram pautas comuns.
Por que engana: Achar que a tecnologia dificulta ou substitui completamente o planejamento na mobilizacao social.
O aluno pode ter achado que, com a rapidez das redes, o planejamento deixa de ser necessário, confundindo agilidade de comunicação com ausência de organização. O texto mostra reuniões presenciais e divisão de tarefas, o que indica planejamento.
O aluno pode ter imaginado que o uso de redes sociais leva as pessoas a agir isoladamente, sem coordenação coletiva. O texto diz que a organização coletiva continuou existindo, com reuniões presenciais e tarefas distribuídas.
Raio-X da questão
tecnologia e mobilização social
avaliacao
tecnologia e mobilizacao social · organizacao de protestos
Revisar o impacto da tecnologia em movimentos sociais.
Achar que a tecnologia dificulta ou substitui completamente o planejamento na mobilizacao social.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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