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História3ª sérieBNCC EM13CHS102Média⏱ medio

Identifique as consequências sociais da formação do Brasil segundo Freyre.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique as consequências sociais da formação do Brasil segundo Freyre.

  1. A) Sociedade homogênea sem conflitos.
  2. B) Valorização da cultura indígena.
  3. C) Desigualdade social exacerbada.
  4. D) Cultura africana como secundária.
  5. E) Unificação das culturas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede as consequências sociais da formação do Brasil segundo Gilberto Freyre, autor de Casa-Grande & Senzala. Passo 2: Freyre descreve a sociedade colonial organizada em torno do sistema patriarcal e latifundiário, da casa-grande e da senzala, marcada pela escravidão e pela forte hierarquia entre senhores, escravizados e demais grupos. Passo 3: Essa estrutura produziu uma desigualdade social profunda, que se manteve mesmo com a miscigenação, pois a mestiçagem não eliminou as distâncias entre as camadas sociais. Passo 4: Portanto, a alternativa C, desigualdade social exacerbada, é a consequência social coerente com a análise de Freyre. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) Freyre não vê uma sociedade sem conflitos, pois sua obra trata de tensões entre senhores e escravizados. B) A valorização da cultura indígena não é apresentada como consequência social, já que a população indígena foi em grande parte marginalizada. D) Freyre reconhece a forte presença da cultura africana na formação brasileira, não a trata como secundária. E) Freyre fala em hibridização e mestiçagem, e não em unificação das culturas. Passo 6: Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Reflita sobre as ideias de Freyre e suas implicações sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode confundir a ideia freyriana de convivência e mistura cultural com ausência total de conflitos, como se a miscigenação tivesse eliminado as tensões sociais.

Por que engana: Interpretar a formacao social brasileira como homogênea, ignorando as desigualdades e conflitos historicos presentes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar a obra de Freyre apenas à valorização das raízes culturais e supor que a influência indígena seja uma consequência social destacada, sem atentar para o fato de que o enunciado pede consequências sociais.

C Correta

Embora exista desigualdade, Freyre destaca as interações.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter a visão equivocada de que a cultura africana foi menosprezada na formação brasileira, ignorando que Freyre valoriza a contribuição africana na culinária, na língua, na música e na vida cotidiana.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode interpretar a mistura cultural como unificação, ou seja, como uma fusão que teria eliminado as diferenças entre as culturas, quando Freyre fala em hibridização e convivência de elementos distintos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

consequências sociais Brasil

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

formacao historica do Brasil · teorias sociologicas basicas

📚 Reveja

Estudar as obras de Gilberto Freyre e suas análises sobre a formação social do Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar a formacao social brasileira como homogênea, ignorando as desigualdades e conflitos historicos presentes.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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