Durante uma atividade de Filosofia, uma estudante recém-chegada de outra região do Brasil apresenta seu modo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante uma atividade de Filosofia, uma estudante recém-chegada de outra região do Brasil apresenta seu modo de falar. Alguns colegas imitam seu sotaque, fazem comentários depreciativos e impedem sua participação no trabalho, afirmando que ela não deveria estar no grupo por ser diferente. A professora interrompe a atividade e lembra que todos têm a mesma dignidade e devem ser tratados sem humilhação ou exclusão. Com base na situação apresentada, qual valor humano é diretamente desrespeitado pelas atitudes do grupo?
- A) Justiça nas relações
- B) Liberdade de escolha
- C) Responsabilidade coletiva
- D) Respeito às diferenças
- E) Cooperação entre colegas
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Uma estudante recém-chegada de outra região tem o sotaque imitado, recebe comentários depreciativos e é impedida de participar do trabalho por ser diferente. A professora lembra que todos têm a mesma dignidade e devem ser tratados sem humilhação ou exclusão.
- Identifique o problema central. O grupo não discorda de ideias nem falha em organizar tarefas; ele rejeita a colega justamente por causa de características que a tornam diferente, como o modo de falar e a origem regional.
- Associe o fato ao valor humano envolvido. Esse comportamento contraria diretamente o respeito às diferenças, que consiste em reconhecer que pessoas de culturas, regiões e modos de falar distintos merecem igual consideração e participação.
- Verifique as demais alternativas. A justiça nas relações, a liberdade de escolha, a responsabilidade coletiva e a cooperação entre colegas podem ser mencionadas no caso, mas não são o valor diretamente desrespeitado: a exclusão baseada na diferença é a ofensa principal.
- Conclusão. A alternativa correta é D, Respeito às diferenças, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o valor humano relacionado à aceitação e respeito às diferenças.
Alternativa por alternativa
O aluno pode pensar que o caso trata de uma injustiça geral entre pessoas, sem perceber que o foco específico é a rejeição motivada pela diferença de origem e fala.
O aluno pode imaginar que o problema está em alguém ser obrigado a fazer parte do grupo, quando na verdade a estudante é impedida de participar, e não o contrário.
O aluno pode focar na ideia de que o grupo deveria ser responsável pelo trabalho, mas o caso não trata de deveres coletivos e sim de atitudes discriminatórias contra uma colega.
As atitudes descritas — ridicularizar a estudante, desqualificá-la e impedir sua participação por causa de uma diferença — negam sua dignidade e sua igualdade de consideração. Por isso, o valor diretamente desrespeitado é o respeito às diferenças.
O aluno pode associar a situação à falta de trabalho em equipe, porém a cooperação é apenas consequência da exclusão; o valor diretamente ferido é o respeito à diferença.
Raio-X da questão
valores humanos
diagnostico
valores humanos fundamentais · conceito de respeito
Revisar os conceitos de respeito e aceitação das diferenças.
Confundir respeito com outras atitudes positivas como empatia ou solidariedade, não identificando que o problema central é a falta de respeito pela diferença.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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