Compare as ideias de Karl Popper e Thomas Kuhn sobre a ciência. Qual a principal diferença entre suas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Compare as ideias de Karl Popper e Thomas Kuhn sobre a ciência. Qual a principal diferença entre suas abordagens?
- A) Ambos acreditam que a ciência é um processo linear.
- B) Popper foca em teorias falsificáveis, Kuhn em paradigmas.
- C) Kuhn afirma que a ciência avança sem crises.
- D) Ambos negam a validade da ciência como conhecimento.
- E) Kuhn diz que a ciência é sempre objetiva e imparcial.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Karl Popper (1902-1994) propôs que uma teoria científica só é científica se for falsificável, isto é, se existir a possibilidade de ser refutada por observações ou experimentos. Para Popper, o progresso ocorre por conjecturas e refutações: teorias são testadas e, quando falham, são substituídas por outras melhores.
- Thomas Kuhn (1922-1996), em A estrutura das revoluções científicas, descreveu a ciência como funcionando em torno de paradigmas, isto é, conjuntos de teorias, métodos, valores e exemplos compartilhados por uma comunidade científica. Na ciência normal, os cientistas resolvem problemas dentro do paradigma; quando anomalias se acumulam, instala-se uma crise e pode ocorrer uma revolução científica, com a substituição de um paradigma por outro.
- Comparando, a principal diferença está no foco: Popper enfatiza o critério lógico de demarcação e a falsificação das teorias individuais, enquanto Kuhn enfatiza a dinâmica histórica e social das comunidades científicas e a mudança de paradigmas. Logo, a alternativa B está correta.
- A alternativa A está errada, pois Kuhn e Popper veem a ciência como processo não linear, marcado por rupturas e revisões. A alternativa C está errada, pois, para Kuhn, as crises são justamente o período que antecede as revoluções científicas. A alternativa D está errada, pois nenhum dos dois nega a validade do conhecimento científico; ambos buscam explicar como ele funciona. A alternativa E está errada, pois Kuhn sustenta que a observação é influenciada pelo paradigma vigente, portanto a ciência não é totalmente neutra.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Identifique as principais características das teorias de Popper e Kuhn.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a ciência progride de forma acumulativa e linear, sem rupturas, o que contraria tanto Popper quanto Kuhn.
Por que engana: Confundir a abordagem de Popper sobre falsificabilidade com a de Kuhn sobre paradigmas, levando a interpretações erradas sobre o progresso cientifico.
Popper propõe que teorias devem ser testadas e potencialmente refutadas.
O aluno entende que a ciência avança de modo tranquilo, sem crises, ignorando que Kuhn considera as crises etapas necessárias para as revoluções científicas.
O aluno interpreta que, por Popper e Kuhn criticarem a ideia de certeza absoluta, ambos estariam negando a validade da ciência como conhecimento.
O aluno confunde a tese de Kuhn sobre a influência dos paradigmas na observação com a ideia de uma ciência totalmente objetiva e imparcial, que é justamente o que Kuhn questiona.
Raio-X da questão
teorias da ciência
avaliacao
filosofia da ciencia · conceito de paradigma cientifico
Revisar as abordagens de Karl Popper e Thomas Kuhn sobre a ciência.
Confundir a abordagem de Popper sobre falsificabilidade com a de Kuhn sobre paradigmas, levando a interpretações erradas sobre o progresso cientifico.
pensamento_critico
cientifico
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