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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS102Média⏱ medio

Identifique a relação entre as quatro causas de Aristóteles e a compreensão de um objeto.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a relação entre as quatro causas de Aristóteles e a compreensão de um objeto.

  1. A) A causa material define a utilidade do objeto
  2. B) As causas são independentes entre si
  3. C) A causa formal determina a existência do objeto
  4. D) As quatro causas explicam a essência do objeto
  5. E) A causa final é a mais importante

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a relação entre as quatro causas de Aristóteles (material, formal, eficiente e final) e a compreensão de um objeto. Para Aristóteles, conhecer algo plenamente é conhecer suas causas, isto é, do que é feito, qual é sua forma, quem ou o que o produziu e para que existe.
  2. Essas quatro causas são complementares: juntas permitem explicar a essência do objeto, aquilo que ele é e o que o faz ser o que é. Por isso a alternativa D está correta.
  3. A alternativa A está errada, pois a causa material se refere à matéria de que o objeto é feito, não à sua utilidade, que se relaciona com a causa final.
  4. A alternativa B está errada, pois, para Aristóteles, as causas não são independentes; elas se articulam para explicar o mesmo objeto.
  5. A alternativa C está errada, pois a causa formal define a forma ou estrutura do objeto, mas não determina sua existência, que depende também de outras causas, como a eficiente.
  6. A alternativa E está errada, pois Aristóteles não hierarquiza as causas como se uma fosse mais importante que as outras; elas são todas necessárias para a compreensão completa.
  7. Conclusão: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Analise cada uma das quatro causas antes de relacioná-las ao objeto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a causa material à função ou uso do objeto, confundindo a matéria de que ele é feito com sua finalidade prática.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que cada causa age isoladamente, sem perceber que Aristóteles as considera complementares na explicação de um mesmo objeto.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a causa formal com a causa eficiente, atribuindo à forma o papel de produzir ou garantir a existência do objeto.

Por que engana: Confundir a funcao especifica de cada causa, como atribuir a causa material a utilidade do objeto.

D Correta

Cada causa contribui para a essência do objeto.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a finalidade, por ser o 'para quê', seria a causa dominante, extrapolando uma ideia do senso comum para a hierarquia das causas aristotélicas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

quatro causas de Aristóteles

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

quatro causas de Aristoteles · conceito de causa e efeito

📚 Reveja

Revisar as quatro causas de Aristóteles e suas aplicações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a funcao especifica de cada causa, como atribuir a causa material a utilidade do objeto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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