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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS102Difícil⏱ medio

Em uma aula sobre a formação do conhecimento moderno, foram apresentadas duas posições. Para René Descartes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula sobre a formação do conhecimento moderno, foram apresentadas duas posições. Para René Descartes, os sentidos podem enganar, e o conhecimento seguro deve partir de princípios alcançados pela razão, como ocorre nas ideias claras e distintas. Para os empiristas, representados por John Locke, a experiência sensível é a origem das ideias, e o conhecimento se desenvolve a partir do contato com o mundo. As duas posições, contudo, reconhecem que o ser humano precisa organizar e avaliar aquilo que conhece. Com base no texto, qual comparação caracteriza corretamente a diferença entre o racionalismo de Descartes e o empirismo de Locke?

  1. A) Descartes considera a experiência sensível como fundamento seguro, enquanto Locke privilegia princípios independentes da observação.
  2. B) Descartes privilegia a razão como fundamento seguro, enquanto Locke destaca a experiência como origem das ideias.
  3. C) Descartes e Locke consideram os sentidos suficientes, pois ambos rejeitam a necessidade de avaliação racional do conhecimento.
  4. D) Descartes fundamenta o conhecimento na observação dos fenômenos, enquanto Locke confia em demonstrações independentes da experiência.
  5. E) Descartes e Locke defendem ideias inatas como origem comum, embora discordem sobre o modo de justificá-las.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Descartes afirma que os sentidos podem enganar e que o conhecimento seguro deve partir de princípios alcançados pela razão, como as ideias claras e distintas. Já Locke afirma que a experiência sensível é a origem das ideias.
  2. Compare as duas posições. O racionalismo de Descartes privilegia a razão como fundamento seguro do conhecimento. O empirismo de Locke destaca a experiência como origem das ideias. Isso corresponde exatamente à alternativa B.
  3. Analise as alternativas erradas. A) inverte as posições: quem valoriza a experiência sensível como fundamento é o empirismo, não Descartes. C) está errada porque Descartes desconfia dos sentidos e ambos reconhecem a necessidade de organizar e avaliar o conhecimento, contrariando o texto. D) também inverte as posições e atribui a Locke demonstrações independentes da experiência, o que é próprio do racionalismo. E) está errada porque Locke rejeita as ideias inatas, afirmando que a mente é uma tábula rasa preenchida pela experiência.
  4. Conclusão: a comparação que caracteriza corretamente a diferença entre os dois autores é a da alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as principais diferenças entre as duas visões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu as posições, atribuindo a Descartes o valor da experiência sensível e a Locke os princípios independentes da observação.

B Correta

O texto apresenta a razão como ponto de partida do conhecimento seguro em Descartes, especialmente diante da possibilidade de erro dos sentidos. Em Locke, a experiência sensível aparece como origem das ideias. Assim, a diferença central está na fonte prioritária do conhecimento: a razão, para o racionalismo cartesiano, e a experiência, para o empirismo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que ambos confiam nos sentidos e dispensam a avaliação racional, ignorando que Descartes desconfia dos sentidos e que o texto afirma que os dois reconhecem a necessidade de organizar e avaliar o conhecimento.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno trocou os métodos: associou Descartes à observação dos fenômenos e Locke às demonstrações independentes da experiência, o que é o contrário do que o texto apresenta.

Por que engana: Confundir a importância da razão e da experiência nas correntes filosóficas, acreditando que Descartes ignora completamente a experiência.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supôs que Locke também defendia ideias inatas, desconhecendo que o empirismo rejeita o inatismo e entende a mente como uma tábula rasa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

conhecimento racional e empirista

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

filosofia do conhecimento · racionalismo e empirismo

📚 Reveja

Revisar as teorias do conhecimento de Descartes e do empirismo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a importância da razão e da experiência nas correntes filosóficas, acreditando que Descartes ignora completamente a experiência.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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