Em uma escola pública brasileira, estudantes discutem se fotografias feitas durante atividades escolares podem…

Questão

Em uma escola pública brasileira, estudantes discutem se fotografias feitas durante atividades escolares podem ser divulgadas nas redes sociais sem autorização. Alguns defendem a prática porque ela faz parte da tradição da escola; outros lembram que normas de convivência podem ser avaliadas à luz de seus efeitos sobre as pessoas. Na filosofia, diferentes culturas e épocas formularam costumes diversos, mas a reflexão ética não se limita a descrever esses costumes: ela procura justificativas para as ações, considerando valores como autonomia, dignidade, justiça e responsabilidade. Assim, uma tradição pode ser respeitada, mas também deve ser examinada quando produz danos ou impede que alguém decida sobre a própria imagem. Considerando o texto-base, qual análise apresenta uma atitude ética diante do conflito sobre a divulgação das fotografias?

1. A) Permitir a divulgação quando a maioria dos estudantes concordar, ainda que alguns discordem da exposição.
2. B) Proibir toda fotografia escolar porque qualquer exposição pública da imagem causa necessariamente algum prejuízo.
3. C) Avaliar a tradição pelos seus efeitos e defender uma regra que respeite a autonomia e a dignidade de todos os envolvidos.
4. D) Manter a prática porque ela é tradicional e representa a identidade histórica da comunidade escolar.
5. E) Aceitar a divulgação porque a publicação de imagens é permitida pelas tecnologias usadas atualmente.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto-base apresenta um conflito entre a tradição da escola (fotografar e divulgar) e os efeitos dessa prática sobre as pessoas retratadas. Ele afirma que a reflexão ética busca justificativas para as ações, considerando valores como autonomia, dignidade, justiça e responsabilidade, e que uma tradição deve ser examinada quando causa danos ou impede que alguém decida sobre a própria imagem. Passo 2: A alternativa C está correta porque avalia a tradição pelos seus efeitos, que é exatamente o critério sugerido pelo texto, e propõe uma regra que respeita a autonomia e a dignidade de todos os envolvidos, sem ignorar nenhum dos lados. Passo 3: A alternativa A está errada porque a opinião da maioria não garante proteção à autonomia de quem discorda; o texto valoriza a decisão individual sobre a própria imagem. Passo 4: A alternativa B está errada porque o texto não afirma que toda exposição causa necessariamente prejuízo; a posição extrema proíbe tudo sem examinar caso a caso, o que não corresponde à análise ética proposta. Passo 5: A alternativa D está errada porque mantém a prática apenas por ser tradicional, justamente o argumento que o texto diz que deve ser examinado quando produz danos. Passo 6: A alternativa E está errada porque a possibilidade técnica de publicar imagens não justifica eticamente a divulgação, pois a ética pergunta sobre justificativas e consequências, não sobre o que a tecnologia permite. Conclusão: a análise ética adequada é a da alternativa C, em que a tradição é avaliada pelos seus efeitos e a regra respeita os envolvidos.

💡 Dica: Pense em exemplos de ações éticas no ambiente escolar.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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