GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Biologia5º anoMédia⏱ medio

Em uma região produtora de hortaliças, a chegada da rede elétrica permitiu instalar câmaras frias, sistemas de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Em uma região produtora de hortaliças, a chegada da rede elétrica permitiu instalar câmaras frias, sistemas de irrigação e equipamentos para processar os alimentos. Após a colheita, parte da produção passou a ser mantida em temperaturas mais baixas antes do transporte e da comercialização. Como consequência, os produtores relataram redução na quantidade de hortaliças perdidas durante o armazenamento. Considerando as informações do texto, qual impacto da disponibilidade de energia elétrica contribuiu diretamente para a produção de alimentos nessa região?

  1. A) Impede o uso de irrigação nas áreas produtoras.
  2. B) Mantém as hortaliças aquecidas durante o transporte.
  3. C) Facilita a conservação das hortaliças após a colheita.
  4. D) Reduz o processamento dos alimentos colhidos.
  5. E) Aumenta a deterioração das hortaliças após a colheita.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O texto diz que a chegada da rede elétrica permitiu instalar câmaras frias, sistemas de irrigação e equipamentos de processamento, e que parte da produção passou a ser mantida em temperaturas mais baixas após a colheita, com redução das perdas durante o armazenamento.
  2. Identifique a relação causal pedida. A pergunta quer o impacto da energia elétrica que contribuiu diretamente para a produção de alimentos. O texto mostra que a energia viabilizou o resfriamento e a conservação, o que diminuiu perdas após a colheita.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa C, 'Facilita a conservação das hortaliças após a colheita', descreve exatamente o que o texto relata: a energia permitiu a refrigeração e a redução das perdas.
  4. Analise as erradas. A alternativa A está errada, pois a energia permitiu a irrigação, não a impediu. A alternativa B está errada, pois o texto fala em temperaturas baixas, não em aquecimento. A alternativa D está errada, pois a energia viabilizou equipamentos para processar os alimentos, e não reduziu esse processamento. A alternativa E está errada, pois o texto indica redução das perdas, o oposto de aumento da deterioração.
  5. Conclusão. A resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os diferentes usos da energia elétrica na agricultura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a eletricidade a algum tipo de restrição ou confundido a presença de sistemas de irrigação com a proibição de seu uso, sem notar que o texto diz que a energia permitiu instalá-los.

Por que engana: Achar que a agricultura é exclusivamente manual e que energia eletrica nao influencia a producao ou armazenamento.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que a energia serve para aquecer as hortaliças, talvez por associar eletricidade a aquecimento, e ignorou que o texto fala em temperaturas mais baixas.

C Correta

A energia elétrica possibilitou o funcionamento das câmaras frias, que mantêm as hortaliças em temperaturas mais baixas. Isso reduz a velocidade de deterioração e diminui as perdas durante o armazenamento, contribuindo para a disponibilidade de alimentos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por haver equipamentos de processamento, a energia reduziria o processamento, invertendo a relação descrita no texto, que associa a energia à instalação de equipamentos para processar os alimentos.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter confundido a conservação com deterioração ou lido a expressão 'redução na quantidade de hortaliças perdidas' de forma invertida, considerando que mais energia levaria a mais perdas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

energia elétrica e produção de alimentos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

energia eletrica na agricultura · processos de armazenamento de alimentos

📚 Reveja

Revisar como a energia elétrica influencia a agricultura e a produção de alimentos.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a agricultura é exclusivamente manual e que energia eletrica nao influencia a producao ou armazenamento.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.