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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT310Média⏱ medio

Em uma comunidade rural do semiárido brasileiro, um sistema de geração solar passou a alimentar a escola, o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT310

Investigar e analisar os efeitos de programas de infraestrutura e demais serviços básicos (saneamento, energia elétrica, transporte, telecomunicações, cobertura vacinal, atendimento primário à saúde e produção de alimentos, entre outros) e identificar necessidades locais e/ou regionais em relação a esses serviços, a fim de avaliar e/ou promover ações que contribuam para a melhoria na qualidade de vida e nas condições de saúde da população.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma comunidade rural do semiárido brasileiro, um sistema de geração solar passou a alimentar a escola, o posto de saúde, o bombeamento de água e uma câmara de refrigeração para a produção agrícola. Antes da instalação, eram consumidos, em média, 120 litros de óleo diesel por mês para gerar eletricidade. Após um ano, o consumo de diesel caiu 80%, a perda de alimentos armazenados diminuiu 30% e a escola passou a oferecer atividades no período noturno. O projeto, entretanto, exige manutenção periódica e um plano para substituir e descartar adequadamente as baterias ao final de sua vida útil. Com base no texto, qual análise relaciona corretamente o uso da energia elétrica à sustentabilidade da comunidade?

  1. A) A instalação contribui para a comunidade apenas ao conservar alimentos, sem alterar as condições de saúde, educação ou abastecimento de água.
  2. B) A iniciativa é sustentável porque qualquer aumento no fornecimento de eletricidade elimina automaticamente os impactos ambientais da comunidade.
  3. C) A energia solar torna desnecessários o planejamento de manutenção e o descarte das baterias, pois não produz impactos após sua instalação.
  4. D) A geração solar contribui para a sustentabilidade ao reduzir o uso de diesel e ampliar serviços sociais, mas exige gestão adequada dos equipamentos e resíduos.
  5. E) O principal critério de sustentabilidade do projeto é a economia financeira obtida, independentemente dos efeitos sobre saúde, educação e ambiente.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique os efeitos positivos da geração solar: redução de 80% no consumo de diesel (que era de 120 litros por mês), redução de 30% na perda de alimentos armazenados e ampliação de serviços sociais, como as aulas noturnas na escola.
  2. Identifique os pontos de atenção apresentados: o projeto exige manutenção periódica e um plano para substituir e descartar baterias ao final da vida útil. Ou seja, a sustentabilidade depende também da gestão dos equipamentos e dos resíduos.
  3. Analise a alternativa D, que reúne os dois aspectos: redução do uso de diesel e ampliação de serviços sociais como benefícios, e a necessidade de gestão adequada dos equipamentos e resíduos. Ela está de acordo com o texto e é a análise correta.
  4. Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A é falsa, pois o texto menciona ampliação de serviços de educação e saúde, não apenas conservação de alimentos. A alternativa B é falsa, pois nenhum aumento de eletricidade elimina impactos ambientais automaticamente. A alternativa C é falsa, pois o texto exige manutenção e descarte planejado das baterias. A alternativa E é falsa, pois o texto não trata a economia financeira como critério principal e considera efeitos sociais e ambientais.
  5. Conclusão: a resposta correta é a letra D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos práticos de uso de energia elétrica na comunidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considerou apenas o benefício de conservação de alimentos e ignorou os ganhos em saúde (posto de saúde) e educação (aulas noturnas).

Por que engana: Associar energia eletrica apenas a aspectos negativos, ignorando seus beneficios para comunicacao e desenvolvimento.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que mais eletricidade, por si só, elimina impactos ambientais, confundindo acesso à energia com sustentabilidade.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pensou que energia solar não gera impactos depois de instalada, desconsiderando que baterias exigem descarte e que equipamentos exigem manutenção.

D Correta

A sustentabilidade envolve simultaneamente aspectos ambientais, sociais e econômicos. No caso apresentado, a energia solar reduz o consumo de diesel, amplia o acesso a serviços como saúde, educação, abastecimento de água e conservação de alimentos, e pode fortalecer a produção local. Porém, a manutenção do sistema e o descarte das baterias precisam ser planejados para evitar novos impactos ambientais.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno julgou que a sustentabilidade se mede somente pela economia financeira, ignorando os efeitos sociais e ambientais destacados no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

energia elétrica e sustentabilidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

funcoes da energia eletrica · conceito de sustentabilidade

📚 Reveja

Revisar os conceitos de energia elétrica e suas aplicações sustentáveis.

⚠️ Erro mais comum

Associar energia eletrica apenas a aspectos negativos, ignorando seus beneficios para comunicacao e desenvolvimento.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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