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Identifique os passos para criar um jogo simples em um computador. Quais são?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO02

Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique os passos para criar um jogo simples em um computador. Quais são?

  1. A) Programar, testar, planejar e lançar.
  2. B) Planejar, programar, testar e lançar.
  3. C) Testar, programar, planejar e lançar.
  4. D) Lançar, planejar e programar.
  5. E) Nada disso serve para criar um jogo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado. A pergunta quer a sequência lógica de etapas para criar um jogo simples em um computador.
  2. Pense na ordem natural do desenvolvimento. Primeiro é preciso planejar (definir regras, objetivos, personagens e mecânicas). Depois vem a programação, que transforma o planejamento em código. Em seguida testa-se o jogo para encontrar erros e ajustar o que não funciona. Por fim, o jogo é lançado para ser usado.
  3. Portanto a sequência correta é planejar, programar, testar e lançar, que é a alternativa B. O gabarito oficial está correto.
  4. Por que as outras estão erradas: A) começa programando antes de planejar, o que inverte a lógica do desenvolvimento. C) testa antes de programar, sem ter nada para testar. D) lança o jogo logo no início, antes de planejar, programar e testar. E) é falsa, pois existem etapas claras e úteis para criar um jogo.

💡 Dica: Organize as etapas na ordem lógica de desenvolvimento de um jogo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno acredita que é possível começar escrevendo o código e só depois decidir o que o jogo vai ser, trocando a ordem do planejamento com a programação.

Por que engana: O aluno pode confundir a ordem das etapas, especialmente iniciando pela programação ou pelos testes antes de planejar o jogo.

B Correta

Essa é a sequência correta para o algoritmo do jogo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que os testes podem vir antes da programação, como se fosse possível testar um jogo que ainda não existe.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno entende que o lançamento pode ser feito primeiro, sem perceber que o jogo precisa estar planejado, programado e testado antes de ser disponibilizado.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que criar um jogo não segue método algum, usando a intuição do dia a dia de que criar algo é aleatório e não exige etapas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Etapas de criação de jogos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Noção de sequência lógica · Conceito de programação

📚 Reveja

Revise a sequência: planejar, programar, testar e lançar.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ordem das etapas, especialmente iniciando pela programação ou pelos testes antes de planejar o jogo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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