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Computação5º anoBNCC EF05CO01Fácil⏱ medio

Organize os seguintes dados de forma a encontrar um padrão: 5, 9, 7, 11, 3, 13. Qual é a sequência correta?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CO01

Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados através de listas que estabelecem uma organização na qual há um número variável de itens dispostos em sequência, fazendo manipulações simples sobre estas representações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Organize os seguintes dados de forma a encontrar um padrão: 5, 9, 7, 11, 3, 13. Qual é a sequência correta?

  1. A) 3, 5, 7, 9, 11, 13
  2. B) 11, 9, 7, 5, 3, 13
  3. C) 5, 3, 11, 9, 7, 13
  4. D) 9, 11, 13, 7, 5, 3
  5. E) 7, 9, 5, 3, 11, 13

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede para organizar os números 5, 9, 7, 11, 3 e 13 para encontrar um padrão. O padrão mais simples é a ordem crescente, do menor para o maior.
  2. Identificamos os valores do menor para o maior: 3, 5, 7, 9, 11 e 13. Cada número é maior que o anterior e todos os seis valores originais aparecem uma única vez.
  3. Comparando com as alternativas, a sequência 3, 5, 7, 9, 11, 13 corresponde exatamente à alternativa A.
  4. A alternativa B está errada porque coloca 11, 9, 7, 5, 3 em ordem decrescente e deixa o 13 no final, sem seguir nenhum padrão único.
  5. A alternativa C está errada porque agrupa pares de números (5 e 3, 11 e 9) sem ordenar a sequência inteira.
  6. A alternativa D está errada porque sobe de 9 a 13 e depois desce para 7, 5 e 3, formando um padrão de pico que não é ordenação.
  7. A alternativa E está errada porque 7, 9 é crescente, mas 5 e 3 aparecem depois, o que quebra a ordem global.
  8. Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o padrão na sequência numérica.

Alternativa por alternativa

A Correta

A sequência está em ordem crescente, seguindo o padrão correto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu a ideia de ordenação, colocando os primeiros números em ordem decrescente, e não percebeu que o 13 ficou fora do padrão escolhido.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno organizou os números em pequenos grupos ou pares, sem aplicar a ordem crescente à sequência completa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que o padrão deveria ser subir e depois descer, confundindo ordenação com outro tipo de regularidade.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno ordenou apenas parte dos números (7, 9 e 11, 13) e não verificou se 5 e 3 estavam no lugar correto na sequência.

Por que engana: Confundir a ordem crescente com ordem decrescente ou nao identificar corretamente o padrao de organizacao numerica.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência numérica

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sequencia numerica crescente · comparacao de numeros

📚 Reveja

Revisar como identificar padrões em sequências numéricas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem crescente com ordem decrescente ou nao identificar corretamente o padrao de organizacao numerica.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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