Pedro tem uma mochila, um estojo, uma mesa, uma cadeira e um livro. Qual objeto é diferente da mochila e serve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar e comparar modelos (representações) de objetos, identificando padrões e atributos essenciais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pedro tem uma mochila, um estojo, uma mesa, uma cadeira e um livro. Qual objeto é diferente da mochila e serve para guardar e levar lápis?
- A) um livro
- B) uma cadeira
- C) uma mochila
- D) um estojo
- E) uma mesa
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um objeto que seja diferente da mochila e que sirva para guardar e levar lápis. Passo 2: Analisando os objetos listados, a mochila é excluída pela própria condição do enunciado. Passo 3: Restam livro, estojo, mesa e cadeira. Passo 4: O estojo é o objeto feito justamente para guardar lápis, canetas e borrachas, e é levado junto com o material escolar. Passo 5: O livro serve para leitura e estudo, não para guardar lápis. A cadeira serve para sentar e a mesa serve para apoiar objetos e escrever, por isso não guardam nem transportam lápis. Passo 6: Portanto, a alternativa correta é a D, um estojo, o que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe qual objeto é usado para guardar e transportar lápis.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por o livro ser carregado na mochila junto com o material, ele também serviria para guardar e levar lápis. Confunde o que é transportado junto com o que tem a função de guardar.
Por que engana: O aluno pode escolher um objeto escolar conhecido, como o livro, sem observar a função específica de guardar e transportar lápis, confundindo presença no ambiente com finalidade de uso.
O aluno não percebe que a função pedida é guardar e levar lápis e pensa apenas em objetos que são carregados ou usados na escola. A cadeira não guarda nem transporta nada.
O aluno ignora a restrição do enunciado de que o objeto deve ser diferente da mochila e marca o objeto citado na própria pergunta. Pode ter lido só a parte sobre guardar e levar lápis.
O estojo tem outro formato, mas serve para guardar e levar lápis. Ele pode cumprir uma função de transporte de objetos, como a mochila.
O aluno acredita que a mesa serve para guardar coisas porque nela se colocam objetos. Não percebe que a mesa apenas apoia materiais e não é um recipiente para lápis.
Raio-X da questão
Função dos objetos escolares
diagnostico
Reconhecimento de objetos escolares · Identificação de funções cotidianas
Revise a identificação das funções e dos usos dos objetos escolares.
O aluno pode escolher um objeto escolar conhecido, como o livro, sem observar a função específica de guardar e transportar lápis, confundindo presença no ambiente com finalidade de uso.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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