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Computação2º anoBNCC EF15CO05Difícil⏱ curto

Qual formato é mais apropriado para armazenar estatísticas de jogos, como pontos e vitórias?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO05

Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual formato é mais apropriado para armazenar estatísticas de jogos, como pontos e vitórias?

  1. A) Texto simples
  2. B) Tabela
  3. C) Imagem
  4. D) Lista
  5. E) Número

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de dado envolvido. Estatísticas de jogos, como pontos e vitórias, são dados organizados em várias categorias (nome do jogador ou time, pontos, vitórias, derrotas) e registrados para muitos participantes ao longo do tempo.
  2. Pense na estrutura que melhor organiza esses dados. Uma tabela tem linhas e colunas: cada linha representa um jogador ou time e cada coluna representa uma estatística. Isso permite comparar, ordenar e atualizar os valores com facilidade.
  3. Analise as demais alternativas. Texto simples dificulta a consulta e a comparação entre valores. Imagem não serve para armazenar valores numéricos de forma organizada e pesquisável. Lista até poderia guardar os dados, mas não mostra as categorias associadas a cada registro de forma tão clara quanto a tabela. Número serve para um único valor e não para um conjunto de estatísticas.
  4. Conclusão: a tabela é o formato mais apropriado, e a alternativa correta é a B, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os formatos de dados mais comuns para estatísticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que qualquer informação pode ser guardada como texto corrido, sem necessidade de estrutura. Não percebe que, sem colunas, fica difícil comparar pontos e vitórias entre jogadores.

B Correta

Tabelas organizam estatísticas de forma clara e acessível.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa estatísticas a elementos visuais, como gráficos ou fotos, e imagina que uma imagem seria o melhor modo de representar os dados. Não percebe que a imagem não é um formato adequado para armazenar e consultar valores numéricos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que lista e tabela são equivalentes e escolhe a lista por ser uma estrutura simples de sequência de itens. Não percebe que a lista não organiza as múltiplas categorias (pontos, vitórias) de cada registro de forma tão clara.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê 'estatísticas' como se fosse um único valor numérico e escolhe o formato número. Não percebe que há muitos dados e várias categorias a armazenar.

Por que engana: Confundir formatos visuais ou textuais com estruturas organizadas para dados tabulares, escolhendo imagem ou texto simples para dados estatísticos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

formatos de dados

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

formatos de dados · organizacao de informacoes

📚 Reveja

Revisar os diferentes formatos de armazenamento de dados em computação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir formatos visuais ou textuais com estruturas organizadas para dados tabulares, escolhendo imagem ou texto simples para dados estatísticos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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