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Computação6º anoBNCC EF06CO01Média⏱ medio

Em um sistema de computação, como dados se tornam informações úteis?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CO01

Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos) e associando cada coleção a um ‘tipo de dados’

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um sistema de computação, como dados se tornam informações úteis?

  1. A) Apenas coletando dados em grande quantidade.
  2. B) Identificando padrões e contextos nos dados.
  3. C) Aumentando a complexidade dos dados.
  4. D) Armazenando dados sem análise.
  5. E) Utilizando apenas dados numéricos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como dados brutos se transformam em informações úteis em um sistema de computação. Dado é um registro bruto, sem significado por si só. Informação é o dado organizado, processado e contextualizado, que passa a responder a uma pergunta ou apoiar uma decisão.
  2. Resolvendo por conta própria, o processo de transformação envolve organizar, processar e interpretar os dados, identificando padrões e o contexto em que aparecem. Isso dá sentido aos dados e os torna úteis.
  3. A alternativa B, identificando padrões e contextos nos dados, descreve exatamente esse processo. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Coletar grandes quantidades de dados não gera informação por si só; sem análise, o volume continua sendo apenas dado bruto.
  6. C) Aumentar a complexidade dos dados não os torna úteis; pelo contrário, pode dificultar a interpretação.
  7. D) Armazenar dados sem análise mantém apenas registros brutos, sem transformá-los em informação.
  8. E) Usar apenas dados numéricos limita a análise e não é o que transforma dados em informação; dados de outros tipos também podem gerar informação útil.

💡 Dica: Pense na transformação de dados em informações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que quanto mais dados coletados, mais informação existe, confundindo volume de dados com significado.

Por que engana: Achar que apenas coletar ou armazenar dados sem interpretacao gera informacoes uteis.

B Correta

Correto, a identificação de padrões transforma dados em informações.

C Erradaerro: Senso comum

Associa 'mais elaborado' a 'mais útil' e imagina que tornar os dados mais complexos já os transforma em informação.

D Erradaerro: Conceitual

Supõe que basta guardar os dados para que eles se tornem informação, sem perceber que a análise é a etapa que dá sentido.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que só dados numéricos podem gerar informação, ignorando textos, imagens e outros tipos de dados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

dados e informações

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de dados e informacoes · analise de dados basica

📚 Reveja

Revisar como dados são processados em informações em sistemas de computação.

⚠️ Erro mais comum

Achar que apenas coletar ou armazenar dados sem interpretacao gera informacoes uteis.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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