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BNCC 218 questões

Questões BNCC EM13LGG701

Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas de linguagem em diferentes contextos.

Ilustração da habilidade BNCC EM13LGG701
Unidade temática
-
Objeto de conhecimento
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Questões vinculadas
218

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 499. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EM13LGG701
Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas de linguagem em diferentes contextos.

Séries

1ª série2ª série3ª sérieENEMFUVESTUELUNESP

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Questão 1 · Objetiva
Circula em grupos de mensagens de um bairro um áudio que atribui à companhia de abastecimento a informação de que a água local estaria imprópria para consumo. A gravação reúne falas de uma reunião comunitária, mas estudantes que participaram do encontro perceberam cortes entre trechos e uma voz que não reconhecem. Para esclarecer o caso, a rádio comunitária recebeu os arquivos gravados no dia, a ata da reunião e a versão que circula nos grupos. Ao preparar uma publicação digital, a rádio pretende informar a população sem ampliar uma mensagem possivelmente alterada nem expor dados pessoais dos participantes.

Avalie o procedimento de publicação que permite à rádio informar a comunidade com transparência e responsabilidade no uso das tecnologias digitais.
Questão 2 · Objetiva
— O mapa digital do bairro pode reunir os trajetos e as memórias de quem vive aqui — afirmou a mediadora cultural. Para construí-lo, jovens gravaram relatos de moradores e digitalizaram fotografias cedidas por famílias. Alguns participantes autorizaram a divulgação na internet; dois permitiram o uso dos áudios somente no terminal instalado no centro cultural. As fotografias podem ser exibidas desde que indiquem a autoria. A plataforma escolhida permite criar áreas pública e restrita, inserir créditos e licenças nos arquivos e associar transcrições aos áudios. O grupo pretende que o mapa seja explorável por celular, preserve as condições informadas pelos participantes e possa ser acompanhado também por pessoas que não ouvem os relatos.

Com base nas condições de uso e nos recursos da plataforma, defina a configuração de publicação que concilia criação do mapa, acessibilidade e respeito aos direitos envolvidos.
Questão 3 · Objetiva
Para entregar um trabalho escolar, um estudante copia um texto da internet e o apresenta como se fosse de sua autoria. O professor pede que a turma reflita sobre a ética dessa prática.

— A situação descrita revela qual problema no uso da tecnologia digital?
Questão 4 · Objetiva
Na secretaria de uma escola, documentos digitais foram organizados por turma e por ano em pastas separadas para facilitar o atendimento às famílias e aos professores.

— Qual benefício do armazenamento organizado é indicado pela situação?
Questão 5 · Objetiva
Vias movimentadas de uma metrópole conectada via sensores de trânsito passaram a alimentar um aplicativo de otimização de rotas, usado por milhares de motoristas. O sistema filtra trajetos segundo dados de GPS em tempo real, mas usuários relataram desvios repetidos em bairros periféricos. Um coletivo de cidadãos obteve acesso ao código-fonte e aos registros brutos de tráfego fornecidos como dados abertos pela prefeitura. Em parceria com programadores voluntários, organizaram uma oficina para analisar algoritmos e identificar vieses. A partir dessa auditoria, encaminharam sugestões de correção junto ao órgão responsável, pressionando por maior transparência e participação nos processos automatizados de gestão urbana.

Analise o texto-base e identifique a atitude que exemplifica postura crítica no uso das TDIC para questionar processos automatizados?
Questão 6 · Objetiva
O teste digital que pede ao usuário selecionar imagens ou digitar caracteres para comprovar que não é um robô recebe qual nome?
Questão 7 · Objetiva
Ao enviar um e-mail para muitos destinatários sem revelar os endereços entre si, qual campo deve ser usado?
Questão 8 · Objetiva
Em uma conversa, alguém envia um meme com alvo discriminatório. Qual é a postura responsável?

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