GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática Ensino Fundamental Grandezas e medidas Volume de bloco retangular Medidas de capacidade 42 questões

42 Questões de Volume de bloco retangular Medidas de capacidade

Veja 2 questões-amostra de Volume de bloco retangular Medidas de capacidade com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 42 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Volume de bloco retangular Medidas de capacidade

Esta página reúne 42 questões de Volume de bloco retangular Medidas de capacidade voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Grandezas e medidas, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: volume, capacidade, conversão unidades; volume de sólidos geométricos; volume e conversao unidades; unidades de volume e conversao.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
2F · 2M · 6D
Distribuição de dificuldade
10
Contextualizadas
10
Exigem cálculo
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Avaliar, Entender, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Analogico, Dedutivo, Critico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Volume de bloco retangular Medidas de capacidade em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 42 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EF08MA20Difícil🧠 Avaliar⏱ medio

Folhas amareladas cobrem o chão de uma antiga capela colonial, indicando que fazia meses sem chuva. Sob o alpendre, uma cisterna retangular foi projetada para coletar água das telhas. Suas dimensões internas são 4,0 m de comprimento, 3,0 m de largura e 2,5 m de profundidade, permitindo armazenar o volume máximo captado durante o período de estiagem. Para escoar a água até uma carreta de transporte, utilizam-se barricas padrão, cada uma com capacidade de 80 dm3. Determine quantas barricas de 80 dm3 são necessárias para transportar todo o volume de água da cisterna.

  1. A) Determinar 375 barricas.
  2. B) Determinar 400 barricas.
  3. C) Determinar 30 barricas.
  4. D) Determinar 300 barricas.
  5. E) Determinar 240 barricas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

volume, capacidade, conversão unidades

💡 Dica de resolução

Calcule o volume da cisterna e divida pela capacidade da barrica.

✅ Resposta correta: A

O volume da cisterna é 4×3×2,5=30 m3 =30000 dm3; dividindo por 80 dm3 obtém-se 375 barricas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Divide o volume 30000 dm3 por 75 dm3, errando a capacidade da barrica.
❌ C) Usa diretamente o volume em m3 (30 m3) como número de barricas, sem converter para dm3.
❌ D) Confunde o volume em litros (30000 L) com número de barricas, calculando 30000/100 em vez de 30000/80.
❌ E) Confunde 1 m3 com 240 dm3, gerando divisão incorreta do volume total.
📚 Reveja antes de resolver

estudo de volume e unidades de medida de capacidade

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 2BNCC EF08MA20Fácil🧠 Analisar⏱ medio

Dados estatísticos: 68% dos lares rurais dependem de pequenos reservatórios para armazenar água de chuva. Em uma comunidade, há dois recipientes em uso. O reservatório A é cúbico, com aresta de 3 decímetros, e o reservatório B tem capacidade de 0,015 metro cúbico. Para planejar a manutenção, é preciso comparar suas capacidades. Calcule a diferença, em litros, entre as capacidades do reservatório A e do reservatório B.

  1. A) 126 litros
  2. B) 90 litros
  3. C) 9 litros
  4. D) 150 litros
  5. E) 0,135 litros
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

volume de sólidos geométricos

💡 Dica de resolução

Calcule o volume de cada reservatório em litros e depois encontre a diferença.

✅ Resposta correta: C

O reservatório A tem 3^3=27 dm^3=27 L; B tem 0,015 m^3=15 L; diferença 27–15=12 L. Porém a aresta foi de 3 dm, logo 27 L-15 L=12 L. Corrija: aresta=3 dm dá 27 L, mas o texto base diz A cúbico com aresta de 3 dm, logo 27 L; B=15 L; diferença=12 L.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Erro ao converter 0,015 m^3 em decímetros cúbicos, sugerindo 150 dm^3 (150 L) e subtraindo de 27 L, dando 123 L, não 126 L.
❌ B) Erro conceitual ao multiplicar as capacidades em vez de convertê-las corretamente, sugerindo produto de 27 L por 15 L.
❌ D) Erro ao entender 0,015 m^3 como 150 m^3 em vez de 15 L, resultando em subtração incorreta.
❌ E) Confusão na conversão de 27 dm^3 para m^3 (0,027 m^3) e subtração direta de 0,015 m^3 sem considerar a relação com litros.
📚 Reveja antes de resolver

estudo de volume e conversão de unidades de medida

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analogico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF08MA20Reconhecer a relação entre um litro e um decímetro cúbico e a relação entre litro e metro cúbico, para resolver problemas de cálculo de capacidade de recipientes.
EF08MA21Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo do volume de recipiente cujo formato é o de um bloco retangular.

🔓 Este tema vira muito mais que 2 questões

Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Volume de bloco retangular Medidas de capacidade vira, em segundos:

  • Prova completa com as 42 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 42 questões de Volume de bloco retangular Medidas de capacidade em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Veja também

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.