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Matemática Ensino Fundamental Geometria Simetrias de translação, rotação e reflexão 42 questões

42 Questões de Simetrias de translação, rotação e reflexão

Veja 2 questões-amostra de Simetrias de translação, rotação e reflexão com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 42 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Simetrias de translação, rotação e reflexão

Esta página reúne 42 questões de Simetrias de translação, rotação e reflexão voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Geometria, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: reflexão e translação de figuras; transformações geométricas no plano; transformacoes geometricas translação reflexão rotação; transformação geométrica reflexão.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
0F · 3M · 7D
Distribuição de dificuldade
5
Contextualizadas
1
Exigem cálculo
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Aplicar, Entender, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Critico, Dedutivo, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Simetrias de translação, rotação e reflexão em 30 segundos

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Questão 1BNCC EF07MA21Média🧠 Entender⏱ medio

Trecho de relatório: para revestir o piso de uma nova galeria, arquitetos selecionaram um trapézio isósceles de bases 10 cm e 6 cm e altura 4 cm. Cada peça é refletida sobre o eixo perpendicular às bases principais e depois deslocada paralelamente à base maior para encaixar sem espaços. Esse processo gera um novo contorno repetido no piso, criando um padrão regular e contínuo. A partir do texto-base, identifique a figura obtida ao refletir o trapézio sobre o eixo perpendicular às bases e, em seguida, translacioná-lo ao longo da direção das bases maiores.

  1. A) Um losango
  2. B) Um retângulo
  3. C) Um paralelogramo
  4. D) Um trapézio isósceles
  5. E) Um quadrado
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

reflexão e translação de figuras

💡 Dica de resolução

Visualize a reflexão e o deslocamento para identificar a figura formada.

✅ Resposta correta: C

Ao refletir o trapézio isósceles sobre o eixo perpendicular às bases, obtém-se outro trapézio invertido; ao translacionar esses dois trapézios, formam-se lados paralelos opostos, caracterizando um paralelogramo.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O losango exige todos os lados iguais, mas as peças formam um paralelogramo com lados de comprimentos distintos (10 cm + 6 cm e altura 4 cm).
❌ B) Embora o paralelogramo tenha lados opostos paralelos, as medidas das bases são diferentes (10 cm e 6 cm), impedindo todos os ângulos retos característicos do retângulo.
❌ D) Esse enunciado descreve justamente a figura antes das operações; o resultado da união não é um único trapézio isósceles.
❌ E) O quadrado demanda lados iguais e ângulos retos; aqui, as dimensões das bases diferem e não surgem quatro ângulos retos iguais em 90 graus.
📚 Reveja antes de resolver

estude propriedades de trapézios e transformações geométricas

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analogico
Taxonomia Bloom: Entender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF07MA20Média🧠 Analisar⏱ medio

Manchete fictícia: Exposição geométrica interativa no parque central de uma cidade apresenta três cópias de um mesmo triângulo num plano cartesiano. O triângulo ABC tem vértices A(1,2), B(4,2) e C(1,5). A cópia A'B'C' possui vértices A'(1,-2), B'(4,-2) e C'(1,1). A cópia A''B''C'' possui vértices A''(2,1), B''(2,4) e C''(5,3). Visitantes devem descobrir qual operação geométrica relaciona cada cópia ao triângulo original. Analise o texto-base e identifique qual transformação geométrica leva o triângulo ABC ao triângulo A''B''C''.

  1. A) Aplicar a rotação de 90 graus em sentido horário em torno do ponto (2, 2).
  2. B) Aplicar a reflexão em relação à reta y = x.
  3. C) Aplicar a rotação de 90 graus em sentido anti-horário em torno do ponto (2, 2).
  4. D) Aplicar a reflexão em relação à reta x = 2.
  5. E) Aplicar a translação por vetor (1, -4).
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

transformações geométricas no plano

💡 Dica de resolução

Analise as coordenadas e aplique as transformações geométricas para verificar qual corresponde.

✅ Resposta correta: A

A rotação de 90 graus no sentido horário em torno de (2,2) envia A(1,2) a (2,1), B(4,2) a (2,4) e C(1,5) a (5,3), coincidindo com A''B''C''.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A reflexão em y=x trocaria coordenadas x e y, enviando A(1,2) a (2,1), mas B e C não coincidiriam com B'' e C''.
❌ C) A rotação anti-horário de 90 graus em torno de (2,2) levaria A a (3,3), não a (2,1).
❌ D) A reflexão em x=2 enviaria A(1,2) a (3,2), diferente de A'' (2,1).
❌ E) A translação por (1,-4) enviaria A para (2,-2), mas A'' é (2,1).
📚 Reveja antes de resolver

estude rotação, reflexão e translação de figuras no plano cartesiano

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF07MA20Reconhecer e representar, no plano cartesiano, o simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem.
EF07MA21Reconhecer e construir figuras obtidas por simetrias de translação, rotação e reflexão, usando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica e vincular esse estudo a representações planas de obras de arte, elementos arquitetônicos, entre outros.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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