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Matemática Ensino Fundamental Probabilidade e estatística Cálculo de probabilidade de eventos equiprováveis 40 questões

40 Questões de Cálculo de probabilidade de eventos equiprováveis

Veja 2 questões-amostra de Cálculo de probabilidade de eventos equiprováveis com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 40 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Cálculo de probabilidade de eventos equiprováveis

Esta página reúne 40 questões de Cálculo de probabilidade de eventos equiprováveis voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Probabilidade e estatística, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: probabilidade de eventos; probabilidade números primos; probabilidade de eventos simples; probabilidade eventos simples.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
1F · 4M · 5D
Distribuição de dificuldade
8
Contextualizadas
9
Exigem cálculo
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Avaliar, Criar, Entender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Criativo, Analogico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Cálculo de probabilidade de eventos equiprováveis em 30 segundos

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Questão 1BNCC EF05MA23Média🧠 Aplicar⏱ curto

Um dado justo possui 6 faces. Qual é a probabilidade de sair um número par ao lançá-lo?

  1. A) 1/3
  2. B) 1/2
  3. C) 1/4
  4. D) 2/3
  5. E) 5/6
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

probabilidade de eventos

💡 Dica de resolução

Considere os números pares nas faces do dado.

✅ Resposta correta: B

1/2 é a fração correta, pois há 3 números pares entre 6.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 1/3 não considera a totalidade dos números pares.
❌ C) 1/4 não representa a quantidade de números pares no dado.
❌ D) 2/3 seria a fração se houvesse mais números pares.
❌ E) 5/6 não representa a probabilidade de sair um número par.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar conceitos de probabilidade e eventos em um dado.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EF05MA23Fácil🧠 Avaliar⏱ medio

Por que algumas cidades inundam mesmo com pouca chuva? Dados ilustrativos: A prefeitura de uma pequena cidade instalou em uma praça um jogo de roda giratória dividido em oito setores iguais, numerados de 1 a 8. Cada vez que um visitante gira a roda, há a mesma chance de cair em qualquer número. Os números primos no jogo são 2, 3, 5 e 7. Calcule a probabilidade de a seta da roda parar em um número primo.

  1. A) A probabilidade de parar em número primo é 1/4
  2. B) A probabilidade de parar em número primo é 1/2
  3. C) A probabilidade de parar em número primo é 3/4
  4. D) A probabilidade de parar em número primo é 1/3
  5. E) A probabilidade de parar em número primo é 2/3
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

probabilidade números primos

💡 Dica de resolução

Conte os números primos e divida pelo total de setores para calcular a probabilidade.

✅ Resposta correta: B

Há 4 primos entre 8 setores, então probabilidade é 4/8 = 1/2.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Conta 2,3,5,7 =4 números, mas total é 8; 4/8 simplifica para 1/2, não 1/4.
❌ C) Erro ao considerar 6 primos ou confundir contagem; existem apenas 4 primos entre 8 números.
❌ D) Erro ao dividir 4 (primos) por 12 em vez de 8, total de setores é 8, não 12.
❌ E) Confunde razão em que 2 como primo dobrado daria 6/8 = 3/4, não 2/3; cálculo incorreto.
📚 Reveja antes de resolver

Estude como calcular probabilidade e identificar números primos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Criativo
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF05MA22Apresentar todos os possíveis resultados de um experimento aleatório, estimando se esses resultados são igualmente prováveis ou não.
EF05MA23Determinar a probabilidade de ocorrência de um resultado em eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance de ocorrer (equiprováveis).

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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