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40 Questões de Problemas de contagem

Veja 2 questões-amostra de Problemas de contagem com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 40 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Problemas de contagem

Esta página reúne 40 questões de Problemas de contagem voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Números, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: combinações de opções; combinações de peças; combinações de itens; combinações de camisetas.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
3F · 4M · 3D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
9
Exigem cálculo
7
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Analisar, Lembrar, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Problemas de contagem em 30 segundos

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Questão 1BNCC EF04MA08Média🧠 Aplicar⏱ curto

Em uma festa, cada convidado pode escolher entre 3 tipos de bebidas e 4 tipos de petiscos. Quantas combinações diferentes de bebidas e petiscos podem ser feitas?

  1. A) 6 combinações
  2. B) 9 combinações
  3. C) 12 combinações
  4. D) 15 combinações
  5. E) 10 combinações
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

combinações de opções

💡 Dica de resolução

Multiplique o número de opções de bebidas pelo número de opções de petiscos.

✅ Resposta correta: C

12 combinações resultam de 3 x 4.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 6 é o resultado de 3 + 3, não de multiplicação.
❌ B) 9 é menor que o total de combinações possíveis, que exige multiplicação.
❌ D) 15 é um número que não corresponde à multiplicação correta.
❌ E) 10 não é o resultado desta contagem, pois deve-se multiplicar.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o conceito de combinações e multiplicação de opções.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 2BNCC EF04MA08Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Uma cópia de um jogo de tabuleiro possui 5 peças diferentes. Se você quiser formar grupos de 2 peças, quantas combinações distintas consegue fazer?

  1. A) 5 combinações
  2. B) 10 combinações
  3. C) 15 combinações
  4. D) 20 combinações
  5. E) 8 combinações
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

combinações de peças

💡 Dica de resolução

Use a fórmula de combinação para calcular.

✅ Resposta correta: B

10 é o total de maneiras de escolher 2 peças de 5.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 5 se refere ao número total de peças, não às combinações.
❌ C) 15 supera as combinações possíveis de 2 a partir de 5.
❌ D) 20 não é o resultado correto, pois está ao quadrado.
❌ E) 8 não corresponde ao número de combinações corretas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o conceito de combinações em matemática.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF01MA02Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
EF04MA08Resolver, com o suporte de imagem e/ou material manipulável, problemas simples de contagem, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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