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Matemática Ensino Fundamental Probabilidade e estatística Análise da ideia de aleatório em situações do cotidiano 38 questões

38 Questões de Análise da ideia de aleatório em situações do cotidiano

Veja 2 questões-amostra de Análise da ideia de aleatório em situações do cotidiano com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 38 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Análise da ideia de aleatório em situações do cotidiano

Esta página reúne 38 questões de Análise da ideia de aleatório em situações do cotidiano voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Probabilidade e estatística, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: probabilidade de eventos; probabilidade simples; classificação de proposições; afirmação sobre notas.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.

10
Questões na página
6F · 2M · 2D
Distribuição de dificuldade
8
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
1
Exigem cálculo
4
Boas pra simulado
9
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Avaliar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Análise da ideia de aleatório em situações do cotidiano em 30 segundos

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Questão 1BNCC EF02MA21Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Se uma caixa contém 5 bolas vermelhas e 3 bolas azuis, qual a probabilidade de ao retirar uma bola ela ser vermelha?

  1. A) 1/8
  2. B) 3/8
  3. C) 5/8
  4. D) 2/8
  5. E) 7/8
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

probabilidade de eventos

💡 Dica de resolução

Calcule a razão entre o número de bolas vermelhas e o total de bolas.

✅ Resposta correta: C

O total de bolas é 8, e 5 delas são vermelhas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esta fração não considera o total correto de bolas na caixa.
❌ B) Essa fração representa apenas as bolas azuis.
❌ D) Essa proporção não corresponde às bolas vermelhas.
❌ E) Essa fração sugere a maioria das bolas, que está incorreta.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o cálculo de probabilidade simples.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano
Questão 2BNCC EF02MA21Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Um dado é lançado. Qual a probabilidade de sair um número menor que 3?

  1. A) 1/6
  2. B) 1/3
  3. C) 1/2
  4. D) 2/3
  5. E) 1/4
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

probabilidade de eventos

💡 Dica de resolução

Considere os números possíveis no dado.

✅ Resposta correta: B

1/3 é a probabilidade de sair um número menor que 3, pois são 2 resultados.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) 1/6 é a probabilidade de sair um número específico, como o 1.
❌ C) 1/2 não está correto, pois há 6 números no dado.
❌ D) 2/3 considera mais resultados do que os possíveis.
❌ E) 1/4 não se aplica para a situação de um dado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar conceitos de probabilidade e eventos em um dado.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF01MA20Classificar eventos envolvendo o acaso, tais como “acontecerá com certeza”, “talvez aconteça” e “é impossível acontecer”, em situações do cotidiano.
EF02MA21Classificar resultados de eventos cotidianos aleatórios como “pouco prováveis”, “muito prováveis”, “improváveis” e “impossíveis”.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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