Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “ensino médio”
Aprendizagem socioemocional: por que intenção não basta para mudar a prática
Estudos recentes mostram que as atitudes docentes importam, mas não atuam sozinhas: colaboração, formação, contexto e adaptação também moldam a aprendizagem so…
Disciplina escolar e apoio positivo: por que regras iguais podem não ser justas
Pesquisas recentes mostram que apoios positivos podem se associar a menos suspensões e contenções, mas também alertam: regras universais podem criar barreiras.…
Feedback formativo com tecnologia: por que um painel ajudou, mas uma ferramenta de escrita não teve efeito geral
Estudos recentes mostram resultados diferentes para ferramentas digitais de feedback: um painel docente foi associado a ganhos de aprendizagem, enquanto uma av…
Escolas públicas do fundamental e médio: levantamentos mostram retratos diferentes da mesma rede
Pesquisas nacionais dos Estados Unidos acompanham professores, recursos, artes e gestão das escolas públicas. Em conjunto, mostram por que o contexto e a escal…
Ensino eletrônico e tutoria: por que o mesmo apoio não funciona igual para todos
Estudos recentes mostram resultados diferentes conforme o perfil do estudante, o desenho da atividade e a forma de implementação. Veja o que isso sugere para p…
Segurança escolar: por que mais armas não significam mais segurança para todos
Pesquisas recentes mostram que segurança envolve clima escolar, confiança e canais de denúncia — e que a presença de armas pode aumentar o medo de estudantes c…
Observação de aulas e escalas: quando bons números ainda não bastam
Uma escala pode ser consistente sem captar tudo o que importa na sala. Pesquisas recentes mostram por que observar, comparar e interpretar medidas com cuidado…
Diferenças de gênero entre meninas e mulheres: barreiras que mudam ao longo da vida
Estudos em diferentes países mostram que as desigualdades de gênero podem afetar acesso à escola, tecnologia, atividade física e educação em saúde. Veja o que…
Desigualdade social em charge: como trabalhar o tema em aula
Veja como trabalhar charges sobre desigualdade social para estimular leitura crítica e debate em sala. Incluí questões comentadas, habilidades da BNCC e sugest…
Discurso direto e efeito de sentido: por que a turma confunde citação e paráfrase
A turma reconhece aspas e verbos de fala, mas isso não garante que compreenda o efeito de sentido. Analiso oito questões reais para ajudar você a identificar c…