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Resultados para “educação básica”
Círculo tem vértice? Entenda a diferença na geometria
Círculo tem vértice? Explico como diferenciar círculo, circunferência e polígono, com exemplos para a aula e seis questões comentadas com habilidades da BNCC.
Atividade de localização para o 2º ano: ideias práticas e questões
Trabalhe localização no 2º ano com referências próximas, percursos e mapas simples. Reuni ideias para planejar, observar a aprendizagem e aproveitar questões c…
Exemplo de segregação socioespacial: como explicar em aula
Entenda como a segregação socioespacial aparece no cotidiano das cidades e como trabalhar exemplos concretos com a turma. Incluí seis questões comentadas para…
Atividade de Geografia para o 7º ano: ideias e questões comentadas
Veja como planejar uma atividade de Geografia para o 7º ano ligada ao espaço vivido, à paisagem e à representação. Incluí seis questões comentadas para adaptar…
Atividade de português para o 7º ano: ortografia na prática
Veja como planejar uma atividade de ortografia para o 7º ano, com estratégias de correção e seis questões comentadas. Inclui habilidades da BNCC e sugestões pa…
Relação cordial: significado e o conceito de homem cordial
Relação cordial pode significar uma convivência amistosa, mas o conceito de “homem cordial” em Sérgio Buarque tem um sentido sociológico específico. Entenda a…
Atividades de segmentação de palavras para o 2º ano
Veja como trabalhar a segmentação de palavras no 2º ano com propostas simples e questões comentadas. Incluí exemplos para observar avanços e planejar a revisão.
Atividades sobre a urbanização brasileira para o 5º ano
Ideias práticas para trabalhar a urbanização brasileira no 5º ano, com questões comentadas e sugestões de avaliação. Veja como adaptar o tema à realidade da tu…
Pesquisa educacional em matemática: boas ideias também têm resultados contraditórios
Estudos recentes apontam caminhos promissores em matemática, da análise de erros à robótica e aos jogos, mas também revelam resultados contraditórios e lacunas…
Diretores e vice-diretores na prática escolar: influência direta ou liderança limitada?
Estudos recentes mostram que vice-diretores podem estar ligados a resultados estudantis, mas nem sempre têm autonomia para liderar. Veja o que isso significa p…