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Resultados para “bem-estar docente”
Impacto da pandemia na leitura: por que a recuperação não foi igual para todos
Estudos recentes apontam resultados diferentes para leitura: algumas intervenções ajudaram grupos específicos, enquanto a escola de verão não recuperou perdas…
Políticas para a educação infantil: pesquisa aponta tensões entre qualidade, bem-estar e prática
Estudos recentes mostram que políticas de educação infantil lidam com conceitos em disputa, como qualidade, competência e bem-estar. Entenda o que isso pode si…
Análise comparativa em Ciências Sociais: projetos avançam, mas leitura informativa não basta
Estudos recentes apontam ganhos com projetos e investigação, mas não encontram relação significativa entre a frequência de leituras informativas e a aprendizag…
Pobreza e alunos do fundamental nas escolas urbanas: apoio escolar pode mudar trajetórias
Estudos recentes mostram que pobreza e aprendizagem se relacionam com fatores da escola, da família e do território. Veja o que as pesquisas encontraram e como…
Bibliotecários escolares: liderança, informação e um desafio de acesso
Pesquisas recentes mostram bibliotecários atuando na liderança, no ensino de competência em informação e na integração de tecnologia. Também apontam barreiras…
Rendimento escolar em leitura: por que a mesma nota pode contar histórias diferentes
Testes de leitura ajudam a acompanhar o desempenho, mas seus resultados também se relacionam a fatores como confiança, clima escolar e contexto socioeconômico.…
Revisões e meta-análises no ensino básico: resultados fortes, aplicação nem sempre simples
Revisões recentes apontam resultados promissores para recursos digitais, ensino maker e estratégias centradas nos estudantes. Mas também mostram que contexto,…
Políticas estaduais de educação: por que mudanças na regra nem sempre chegam à sala
Estudos recentes mostram que políticas estaduais podem melhorar resultados, mas seus efeitos dependem de recursos, acesso e práticas locais. Veja o que isso si…
Prática baseada em evidências na pandemia: o que a implementação revelou
Estudos sobre alfabetização, escrita, inclusão e recuperação mostram que evidências ajudam a orientar decisões, mas dependem de tempo, apoio e adaptação ao con…
Educação igualitária e inclusiva: por que política não basta para mudar a sala de aula
Estudos recentes aproximam inclusão, equidade e aprendizagem ao longo da vida, mas mostram que boas políticas não garantem práticas inclusivas. Veja o que essa…
