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Resultados para “Professores”

Ensino de ciências no ensino médio: investigação fortalece habilidades, mas recursos não bastam
Pesquisa 28 out 2026
Ensino de ciências no ensino médio: investigação fortalece habilidades, mas recursos não bastam
Estudos recentes em diferentes países mostram como investigação, modelagem e atividades práticas se relacionam com a aprendizagem em Ciências. Também revelam l…
Ensino híbrido com investigação: participação não basta para garantir aprendizagem profunda
Pesquisa 28 out 2026
Ensino híbrido com investigação: participação não basta para garantir aprendizagem profunda
Estudos recentes associam estratégias de investigação em aulas híbridas a avanços em engajamento, colaboração e aprendizagem de Ciências. Os resultados também…
Métodos de avaliação e bem-estar: avaliar também é ouvir os alunos?
Pesquisa 28 out 2026
Métodos de avaliação e bem-estar: avaliar também é ouvir os alunos?
Pesquisas internacionais relacionam avaliação, bem-estar, voz dos estudantes e desenvolvimento na infância. Os achados mostram diferentes caminhos e também lim…
Matemática na pré-escola: imagens simples podem ajudar a transferir o que as crianças aprendem
Pesquisa 28 out 2026
Matemática na pré-escola: imagens simples podem ajudar a transferir o que as crianças aprendem
As crianças chegam à pré-escola com conhecimentos matemáticos que aparecem em atividades com números, espaço, medidas e padrões. Pesquisas recentes indicam que…
Inclusão de estudantes refugiados: a parceria começa quando a escola também muda
Pesquisa 27 out 2026
Inclusão de estudantes refugiados: a parceria começa quando a escola também muda
Estudos recentes apontam que incluir estudantes refugiados não depende apenas de ajudar cada aluno a se adaptar. Parcerias e mudanças nas práticas escolares ta…
Alunos de grupos minoritários nos EUA: programas socioemocionais beneficiam todos?
Pesquisa 27 out 2026
Alunos de grupos minoritários nos EUA: programas socioemocionais beneficiam todos?
Pesquisas recentes examinam equidade em programas socioemocionais, educação especial, participação familiar e acesso a oportunidades para estudantes negros, la…
Aulas práticas de ciências em laboratório: por que pôr a mão na massa não basta
Pesquisa 25 out 2026
Aulas práticas de ciências em laboratório: por que pôr a mão na massa não basta
Experimentos podem apoiar a compreensão, mas laboratório não garante aprendizagem por si só. Pesquisas recentes destacam investigação, orientação, segurança e…
Baixa renda e grupos minorizados no 6º ao 9º ano: apoio, acesso e oportunidades
Pesquisa 25 out 2026
Baixa renda e grupos minorizados no 6º ao 9º ano: apoio, acesso e oportunidades
Estudos recentes apontam barreiras de acesso, diferenças nas experiências escolares e fatores de proteção para estudantes de baixa renda e grupos minorizados.…
Igualdade educacional e governo federal: ampliar o acesso não basta
Pesquisa 25 out 2026
Igualdade educacional e governo federal: ampliar o acesso não basta
Estudos recentes mostram que políticas federais podem ampliar oportunidades, mas também deixar grupos para trás quando faltam proteção, fiscalização e apoio lo…
Educação igualitária e inclusiva: por que política não basta para mudar a sala de aula
Pesquisa 24 out 2026
Educação igualitária e inclusiva: por que política não basta para mudar a sala de aula
Estudos recentes aproximam inclusão, equidade e aprendizagem ao longo da vida, mas mostram que boas políticas não garantem práticas inclusivas. Veja o que essa…
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