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A palavra sofá tem acento? Entenda a regra e pratique

Sim: sofá tem acento agudo porque é uma palavra oxítona terminada em “a”. Entenda a regra, veja exemplos e confira seis questões comentadas para trabalhar o tema.

A palavra sofá tem acento? Entenda a regra e pratique

Eu já perdi a conta de quantas vezes um aluno me entregou um ditado com "sofa" escrito sem acento. Na primeira vez que isso aconteceu, achei que era descuido. Depois percebi que a dúvida é comum: muita gente acha que sofá é só uma palavra "normal" e não sabe explicar por que ela leva acento.

Nesta aula de acentuação que montei para minha turma do 5º ano, decidi começar pelo caso mais simples e mais recorrente. Vou mostrar a regra, dar exemplos e deixar seis questões resolvidas para você usar com seus alunos.

Por que a palavra sofá tem acento?

A palavra sofá tem acento porque é uma oxítona terminada em A. Oxítona é a palavra cuja sílaba tônica (a mais forte na pronúncia) é a última. Em sofá, a força da voz cai em fá, por isso ela é oxítona. Como ela termina em a, e, o (seguidas ou não de s), recebe acento gráfico agudo ou circunflexo. Sem o acento, a leitura fica ambígua e a grafia deixa de seguir a regra. Na minha experiência, quando o aluno entende que o acento marca a sílaba forte nessa classe de palavras, ele para de decorar e começa a deduzir.

Como identificar oxítonas que precisam de acento?

O caminho mais seguro é três passos simples que eu ensino no quadro:

  • Passo 1: fale a palavra em voz alta e marque a sílaba mais forte.
  • Passo 2: confira se essa sílaba é a última.
  • Passo 3: veja se a palavra termina em a, e, o, sozinha ou com s no final.

Se as três respostas forem sim, a palavra leva acento. É assim com café, avós, papéis e, claro, sofá. Já mas e por são monossílabos que não levam acento, justamente porque a regra dos monossílabos tônicos só acentua quando eles têm força suficiente, e nesses casos não têm.

Quais erros mais aparecem na sala de aula?

Nos últimos anos, os erros que mais vejo são de três tipos: esquecer o acento em oxítonas, colocar acento em paroxítonas (como saudade ou boneca) e confundir monossílabos tônicos com átonos. O primeiro é o mais comum com sofá, café e papéis. O segundo costuma aparecer quando o aluno generaliza "toda palavra com a vai ter acento". Trabalhar esses três erros lado a lado com questões de múltipla escolha ajuda muito.

Como montar uma atividade de acentuação em poucos minutos?

Eu costumava gastar a noite de domingo escrevendo listas de frases. Hoje uso o GeraProva, que gera questões de acentuação alinhadas à BNCC com alternativas, gabarito e explicação de cada distrator. Dá para pedir a seus alunos do 3º ao 5º ano uma prova curta só sobre oxítonas, e o tempo que sobra vai para a correção em conjunto. Se você ainda não conhece, vale começar pela página inicial do GeraProva e depois fazer o cadastro grátis para testar com a sua turma.

Questões prontas com gabarito comentado

A seguir estão seis questões reais da base do GeraProva, com alternativas, explicação de cada opção e a ficha pedagógica de cada uma. Use-as como estão ou como ponto de partida para adaptar à sua turma.

Instruções da Revisão: critério para oxítonas e monossílabos

Instruções da Revisão: na elaboração de um guia ortográfico para estudantes, destaca-se que monossílabos tônicos terminados em a, e e o recebem acento gráfico agudo ou circunflexo, como pá, pé e pó. Palavras oxítonas terminadas em a, e e o, seguidas ou não de s, também são acentuadas, por exemplo, sofá, café, avós e papéis. Já termos como mas (conjunção) e por (preposição) não levam acento. É fundamental aplicar corretamente esse critério para garantir a grafia adequada.

Com base no texto, identifique o grupo de palavras que apresenta acentuação gráfica correta segundo a regra descrita.

  • ❌ A) mao, sabado, cafe — Todas essas formas estão sem acento, embora necessitassem (mão, sábado, café).
  • ❌ B) sofa, cafe, avo — Não aplicam acento gráfico, embora todas as três exijam acentuação segundo o critério.
  • ❌ C) ja, se, ou — "Ja" carece de acento em já; "se" e "ou" estão corretas, mas a presença de erro em ja invalida o grupo.
  • ❌ D) pe, avos, sofa — Faltam acentos em pé, avós e sofá, contrariando a regra.
  • ✅ E) sofá, café, papéis — Todas são oxítonas terminadas em a, e ou o (papéis termina em s) e recebem acento gráfico conforme a regra.

Dificuldade: Fácil | Bloom: Entender | BNCC: EF05LP03 — Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

Conceito central: Regras de acentuação gráfica. Dica de resolução: analise as regras para monossílabos tônicos e oxítonas terminadas em a, e, o. Conceito para revisão: estude as regras de acentuação de monossílabos tônicos e oxítonas terminadas em a, e, o.

Depoimento de estudante do clube de leitura

Recente depoimento de uma estudante do clube de leitura revelou que, ao registrar palavras de obras literárias, ela anotou algumas sem os sinais de acentuação. Na lista, constam ja, cafe, sofa e papeis, que deveriam respeitar regras de monossílabos tônicos e oxítonas. Sem os acentos, as pronúncias e sentidos podem ficar comprometidos.

A partir do texto-base, identifique a alternativa em que todos os acentos gráficos estão aplicados corretamente.

  • ❌ A) já, café, sofa, papéis — Falta acento em oxítona terminada em a: "sofa" deve ser "sofá".
  • ✅ B) já, café, sofá, papéis — Aplica corretamente acento em monossílabo tônico "já" e em oxítonas "café", "sofá" e "papéis" conforme EF03LP04.
  • ❌ C) já, café, sofá, papeis — Falta acento em oxítona terminada em e: "papeis" deve ser "papéis".
  • ❌ D) já, cafe, sofá, papéis — Falta acento em "cafe" que deve ser "café"; erro de oxítona terminada em e.
  • ❌ E) ja, café, sofá, papéis — Falta acento em monossílabo tônico "ja" (deve ser "já"); erro de monossílabo tônico terminado em a.

Dificuldade: Difícil | Bloom: Criar | BNCC: EF05LP03 — Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

Conceito central: Regras de acentuação gráfica. Dica de resolução: analise as regras para monossílabos tônicos e oxítonas. Conceito para revisão: estude as regras de acentuação de monossílabos tônicos e oxítonas.

Qual é a palavra acentuada corretamente?

Qual é a palavra acentuada corretamente?

  • ❌ A) parabens — Incorreta: falta o acento; o correto é 'parabéns', com acento agudo.
  • ✅ B) parabéns — Correta: 'parabéns' é oxítona terminada em -ens e leva acento agudo.
  • ❌ C) sofâ — Incorreta: o acento é agudo; o correto é 'sofá'.
  • ❌ D) cafe — Incorreta: falta o acento; o correto é 'café', com acento agudo.
  • ❌ E) onibus — Incorreta: falta o acento; o correto é 'ônibus', proparoxítona com acento circunflexo.

Dificuldade: Fácil | Bloom: Lembrar | BNCC: EF05LP03 — Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

Conceito central: Acentuação gráfica de palavras. Dica de resolução: observe a posição da sílaba tônica e a regra de acentuação de cada palavra. Conceito para revisão: revise as regras de acentuação e a identificação da sílaba tônica.

Qual palavra está escrita corretamente com acento?

Qual palavra está escrita corretamente com acento?

  • ❌ A) Idéia — Pelas regras atuais de acentuação, "ideia" não leva acento.
  • ✅ B) Saúde — "Saúde" é escrita com acento no "ú".
  • ❌ C) Páis — O acento está errado: "pais" (plural de pai) não leva acento, e "país" tem o acento no "i".
  • ❌ D) Felíz — "Feliz" é oxítona terminada em "z" e não leva acento.
  • ❌ E) Aeropórto — "Aeroporto" é paroxítona terminada em "o" e não leva acento.

Dificuldade: Fácil | Bloom: Lembrar | BNCC: EF05LP03 — Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

Conceito central: Acentuação gráfica de palavras. Dica de resolução: observe a posição da sílaba tônica e as regras de acentuação. Conceito para revisão: revise as regras de acentuação e a identificação da sílaba tônica.

Na sala, Bia viu o sofa, uma boneca, a mochila, a janela e a mesa

Na sala, Bia viu o sofa, uma boneca, a mochila, a janela e a mesa. Qual palavra precisa de acento? Ela é oxítona e termina em "a".

  • ❌ A) boneca — "Boneca" é paroxítona e termina em "a". Não precisa de acento gráfico.
  • ❌ B) mochila — "Mochila" é paroxítona e termina em "a". Não precisa de acento gráfico.
  • ❌ C) janela — "Janela" é paroxítona e termina em "a". Não precisa de acento gráfico.
  • ✅ D) sofa — A palavra "sofa" deve ser escrita "sofá". Ela é oxítona e termina em "a", por isso recebe acento agudo.
  • ❌ E) mesa — "Mesa" é paroxítona e termina em "a". Não precisa de acento gráfico.

Dificuldade: Difícil | Bloom: Entender | BNCC: EF03LP04 — Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em monossílabos tônicos terminados em a, e, o e em palavras oxítonas terminadas em a, e, o, seguidas ou não de s.

Conceito central: acentuação de oxítonas. Dica de resolução: identifique a palavra oxítona terminada em 'a' e verifique a necessidade do acento. Conceito para revisão: estude regras de acentuação das palavras oxítonas terminadas em 'a'.

Qual palavra está corretamente acentuada?

Qual palavra está corretamente acentuada?

  • ❌ A) saudáde — Incorreta: 'saudade' não leva acento.
  • ✅ B) sofá — Correta: 'sofá' é oxítona terminada em A e leva acento agudo.
  • ❌ C) párque — Incorreta: 'parque' não leva acento.
  • ❌ D) passaro — Incorreta: falta o acento; o correto é 'pássaro'.
  • ❌ E) fotô — Incorreta: 'foto' não leva acento.

Dificuldade: Fácil | Bloom: Lembrar | BNCC: EF03LP04 — Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em monossílabos tônicos terminados em a, e, o e em palavras oxítonas terminadas em a, e, o, seguidas ou não de s.

Conceito central: Acentuação gráfica de palavras. Dica de resolução: observe a posição da sílaba tônica e a regra de acentuação. Conceito para revisão: revise a identificação da sílaba tônica e as regras de acentuação das palavras.

Como aplicar isso na sua próxima aula?

Na minha experiência, a sequência que funciona é: explicar a regra com dois ou três exemplos da própria sala, passar as questões acima em dupla e fechar com a correção comentada. Em duas semanas, a maioria dos alunos para de esquecer o acento em oxítonas. Quando quiser montar a sua própria versão, use o cadastro grátis no GeraProva e veja em minutos quantas questões ele entrega com gabarito pronto.

Este conteúdo é um apoio para sua aula, e a revisão final sempre fica com você, professor. Teste o GeraProva com a sua turma e veja o quanto ele economiza do seu fim de semana.

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