Quem Chuta, Quem Sente: a Bola que Mostra o Coração
Em uma roda de conversa com bola macia de tecido, cada criança tem a sua vez de dizer como está se sentindo enquanto brinca. É um momento simples e acolhedor, que pode acontecer em qualquer parte da rotina da Educação Infantil e que convida a turma a olhar para as próprias emoções e para as dos colegas. Vale a pena porque transforma um gesto cotidiano, como passar a bola, em oportunidade de falar e de ouvir.
O que a criança desenvolve
A criança começa a reconhecer e nomear o que sente enquanto brinca, fortalecendo o autoconhecimento.
Ela amplia o vocabulário para falar de sentimentos e pratica a escuta da fala dos colegas.
Participa de uma atividade em grupo expressando a própria opinião com mais segurança.
Exercita o gesto de receber e passar a bola, coordenando o movimento com a atenção ao colega.
O que diz a BNCC
EI02EF01 — Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que as crianças pequenas dialoguem com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões (código EI02EF01). Na prática, isso significa ir aos poucos conseguindo dizer com palavras, ou com gestos e apoio do adulto, o que sentem e o que querem. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cria um espaço previsível em que cada criança é convidada a se expressar e a ser escutada pelo grupo. O tema das emoções no esporte aproxima esse diálogo de algo que faz parte do universo infantil, o brincar com movimento.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a nomear e mostrar o que sente, ela começa a se conhecer melhor e a conversar com os outros de forma mais segura.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, de 6 a 8 crianças
O que você vai precisar
- Bola de tecido macia(1 ou 2)
- Cartões de carinha (feliz, triste, com medo, bravo, cansado)(5)sucata
Para começar
As crianças sentam em círculo. O adulto mostra a bola e diz o nome de cada criança enquanto a bola passa de mão em mão.
“Essa é a bola da nossa roda. Quem está com a bola pode falar!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 5 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF