Time do Gol Falante
Em pequenos grupos, as crianças entram no jogo do faz de conta e viram um time de futebol, usando palavras, gestos e apontamentos para combinar quem fica com a bola, quem espera a vez e para onde é o gol. É uma brincadeira movimentada que cabe bem na rotina da Educação Infantil e mostra, de forma divertida, que um time brinca melhor quando todos conversam e se ajudam.
O que a criança desenvolve
A criança amplia o vocabulário e experimenta formas de se expressar com palavras, gestos e apontamentos durante o jogo.
A criança aprende a esperar a sua vez, a ouvir os colegas e a perceber que o grupo funciona melhor quando todos participam.
A criança movimenta o corpo em deslocamentos, passes imaginários e gestos que acompanham a brincadeira.
A criança ganha confiança para propor ideias ao grupo e tomar pequenas decisões dentro da brincadeira.
O que diz a BNCC
EI02EF01 — Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
O código EI02EF01 faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação e pede que, nessa faixa etária, as crianças pequenas dialoguem com outras crianças e com adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. Na prática, isso significa aprender a dizer o que se quer, a pedir ajuda e a responder ao que o colega fala. Nesta atividade, a criança precisa comunicar a sua ideia para o time, entender o que os amigos propõem e ajustar a brincadeira em conjunto, o que coloca em uso exatamente essa capacidade de conversar e se fazer entender.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao brincar de time, a criança aprende a dizer o que quer, escutar o outro e combinar ações com os amigos.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 crianças, enquanto as demais aguar
O que você vai precisar
- Bola grande e leve(1 por grupo)
- Cones grandes ou caixas de papelão para marcar os gols(4 cones ou 2 caixas grandes)sucata
- Giz para delimitar o espaço(1 unidade)
Para começar
O adulto delimita um espaço pequeno e marca dois gols largos. Chama três ou quatro crianças para perto, mostra a bola e se coloca no mesmo nível delas, agachado ou sentado no chão.
““Olha a bola! Aqui é o gol. Vamos jogar juntos?””
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF