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História Crianças pequenas (4 a 5 anos) 20 min EI03EO05

A história das duas capas

Nesta atividade, as crianças acompanham uma história curta com dois bonecos que querem usar a mesma capa de tecido para brincar. Enquanto ouvem e participam, elas percebem como cada personagem se sente, aprendem a esperar a vez e descobrem jeitos de continuar brincando juntas, mesmo quando há diferenças. Cabe muito bem nos momentos de roda e acolhimento da rotina, e vale a pena porque fortalece a convivência e a empatia desde cedo.

Ilustração da atividade A história das duas capas

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

Ajuda a criança a reconhecer e nomear sentimentos próprios e dos outros, ampliando sua capacidade de empatia.

Emoções e convivência

Favorece o respeito às diferenças entre as pessoas, que começa a perceber como algo natural da convivência.

Pensamento

Estimula a criança a pensar em alternativas quando surge um impasse, buscando soluções que mantenham a brincadeira.

Linguagem

Amplia o vocabulário relacionado a sentimentos e à expressão de ideias durante a escuta e a conversa sobre a história.

O que diz a BNCC

EI03EO05 — Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.

A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que a criança, no código EI03EO05, demonstre valorização das características do seu corpo e respeite as características dos outros com quem convive. Na prática, isso significa que, aos 4 e 5 anos, ela começa a notar que as pessoas são diferentes, em aparência, jeito de falar, ritmo e preferências, e aprende a lidar com essas diferenças sem excluir ninguém. Esta atividade se liga a esse objetivo ao trazer personagens com diferentes modos de ser e sentir, convidando a criança a olhar para o outro com atenção e respeito. Assim, ela exercita a convivência de forma leve, por meio da escuta e da imaginação.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Ao brincar com a história, a criança aprende a perceber os sentimentos dos outros, respeitar diferenças e buscar jeitos mais gentis de conviver.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
História
Duração
20 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda

O que você vai precisar

  • Dois bonecos grandes de pano, de aparência diferente(2)
  • Retalhos de tecido leve para serem as capas(2 ou 3 pedaços grandes)sucata
  • Almofada ou tapete para a roda(1)

Para começar

Preparar a roda e os personagens

O adulto senta com a turma em roda, deixa os dois bonecos e as capas visíveis no centro e apresenta as personagens: Nino e Bia. Mostra que os bonecos têm características diferentes, como cabelo, cor da pele, tamanho, roupa ou jeito de se mover, sem comparar como melhor ou pior.

““Aqui estão Nino e Bia. Eles têm corpos e jeitos diferentes, e os dois gostam de brincar.””

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 6 passos com falas sugeridas
  • 4 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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