Cantinho dos Livros Cuidados: Folheando com Carinho
Em um cantinho acolhedor com livros de imagens grandes, as crianças folheiam páginas com cuidado e descobrem histórias nas figuras, inventando falas próprias sobre o que veem. É um momento tranquilo da rotina, em que cada criança pode olhar, apontar, imaginar e contar do seu jeito, enquanto aprende que os livros são de todos e merecem carinho.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e o jeito de organizar frases ao contar o que imagina a partir das figuras.
Desenvolve a atenção aos detalhes das imagens e a capacidade de relacionar partes de uma cena.
Estimula a imaginação ao criar falas e personagens próprios para as histórias que observa.
Favorece o cuidado com o material coletivo, como folhear livros com delicadeza e devolvê-los ao lugar.
O que diz a BNCC
EI02EF06 — Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças criem e contem histórias oralmente, usando imagens ou temas como ponto de partida. Na prática, isso significa que a criança aprende a dar sentido ao que vê, organizar ideias e transformá-las em palavras para outras pessoas. Essa habilidade faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação (código EI02EF06), que valoriza a fala como forma de expressar pensamentos e sentimentos. Nesta atividade, a criança exercita essa criação oral ao olhar as figuras e narrar uma pequena história, sempre com o apoio e a escuta atenta do adulto.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança olha figuras e inventa uma fala sobre elas, ela treina a linguagem, a atenção e o jeito de contar o que pensa, além de aprender a cuidar do que é de todos.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por vez, em rodízio com o restante
O que você vai precisar
- Livros de papelão com figuras grandes(2 a 3)
- Tapete ou manta macia(1)
- Caixa de papelão baixa(1)sucata
Para começar
O adulto senta com as crianças no tapete e mostra o livro fechado, apresentando a capa.
“Olha que livro bonito! Quem quer ver o que tem dentro?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF