Castelo de Bloquinhos e a Princesa Que Sumiu
Num momento de brincadeira livre, as crianças levantam um castelo de blocos e povoam cada cômodo com pequenas figuras de personagens. Logo surge um enredo: alguém sumiu, há um mistério a resolver e cada um quer dar sua versão do que aconteceu. É uma experiência que cabe em qualquer parte da rotina, pois exige apenas imaginação, vontade de contar e um espaço para construir juntos.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a construção de frases ao narrar, em voz alta, o que imagina para os personagens.
Estimula a invenção de situações, cenas e desfechos próprios a partir de um cenário montado com blocos.
Ajuda a organizar sequências de acontecimentos, relacionando início, meio e fim de uma história.
Exercita a coordenação das mãos ao encaixar blocos e posicionar as miniaturas com precisão.
O que diz a BNCC
EI02EF06 — Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança possa criar e contar histórias oralmente, a partir de imagens ou temas que lhe são propostos. Na prática, isso significa dar a ela oportunidades de transformar o que vê e imagina em narrativa, falando com seus próprios termos, sem precisar de texto escrito. O campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, código EI02EF06, sustenta esse objetivo ao valorizar a fala como forma de pensar e de se expressar. Esta atividade se liga a ele porque o castelo e as miniaturas funcionam como ponto de partida visual, e a criança organiza suas ideias em voz alta para dar sentido ao que está acontecendo ali dentro.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança inventa uma história em voz alta, ela organiza ideias, usa palavras novas e aprende a contar o que pensa, o que é base para aprender a ler e escrever depois.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Blocos de encaixe grandes ou caixas de papelão vazias(8 a 10 peças)sucata
- Miniaturas de personagens (bonecos, animais, carrinhos)(4 peças)
- Tapete ou manta macia(1)
Para começar
O adulto mostra os blocos e deixa as crianças tocarem e empilharem livremente por alguns instantes.
“Olha quantos blocos! Vamos fazer uma casinha pra alguém morar?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF