A Mochila da Biblioteca Viajante
Nesta atividade, as crianças escutam uma história curta sobre um livro que viaja para casa dentro de uma mochila. Elas aprendem a repetir junto um refrão divertido e, depois, imaginam a próxima parada dessa viagem do seu jeito. É uma experiência leve, que cabe bem em momentos de roda e transforma a escuta em invenção. Vale a pena porque a criança se sente protagonista da história que está sendo contada.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a capacidade de expressar ideias em voz alta.
Ajuda a organizar acontecimentos em uma sequência simples, o início de um raciocínio narrativo.
Estimula a imaginação ao criar novas paradas e situações para a história.
Favorece a escuta atenta dos colegas e a participação em um grupo que canta e narra junto.
O que diz a BNCC
EI02EF06 — Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.
A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que a criança pequena aprenda a criar e contar histórias oralmente, com apoio de imagens ou temas sugeridos (código EI02EF06). Na prática, isso significa que ela vai aos poucos conseguir inventar falas, organizar acontecimentos e comunicar uma ideia para outras pessoas. Esta atividade se liga a esse objetivo porque parte de uma história conhecida e convida a criança a criar um novo trecho, mantendo o fio da narrativa. Assim, ela exercita a linguagem oral de forma viva e cheia de sentido, sem pressão por resultados.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança cria a próxima parada da história, ela aprende a organizar ideias e a falar em sequência, que é a base para contar histórias mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, sentada em roda
O que você vai precisar
- Livro de papelão com figuras grandes(1)
- Mochila ou sacola de pano(1)sucata
- Figura de um animal ou brinquedo para entregar(1 a 2)sucata
Para começar
O adulto mostra a mochila e começa o refrão com gesto de balançar a mochila no ritmo.
“Olha a mochila! Vamos cantar junto: lá vai o livro, tum-tum, para a casa de alguém!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF