Quem Está Na Cena? Apontar e Nomear no Faz de Conta
Nesta atividade, a criança escolhe um objeto ou brinquedo que faz parte do seu dia a dia e, com a companhia de um adulto, transforma aquilo em uma pequena cena de faz de conta. Entre apontar, dar nome às coisas e imaginar o que está acontecendo, ela vive um momento de conversa e brincadeira que combina bem com a rotina da educação infantil. É uma experiência simples, que valoriza a voz da criança e a sua curiosidade.
O que a criança desenvolve
A criança amplia seu vocabulário ao nomear objetos e personagens que aparecem na cena.
Ela começa a organizar ideias em uma pequena sequência, o que é base para o pensamento narrativo.
A criança experimenta inventar situações e personagens a partir do que tem à sua frente.
Ela se sente ouvida e valorizada ao ver suas ideias ganharem espaço na conversa com o adulto.
O que diz a BNCC
EI02EF06 — Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.
A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que as crianças pequenas comecem a criar e contar histórias oralmente, a partir de imagens ou de temas que lhes são apresentados. Na prática, isso significa que a criança vai aos poucos conseguir dizer o que vê, organizar algumas ideias em sequência e expressar o que imagina. O código EI02EF06 indica exatamente essa habilidade para bebês e crianças bem pequenas. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque parte de algo concreto e familiar e convida a criança a transformar esse objeto em uma história contada com as próprias palavras.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aponta, nomeia e inventa uma cena, ela amplia o vocabulário e começa a organizar histórias, base da fala e do pensamento.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 (rodízio dentro da roda)
O que você vai precisar
- Objetos do cotidiano de tamanho seguro(6 a 8)sucata
- Caixa de papelão(1)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
Para começar
O adulto senta na roda, abre a caixa devagar e pega um objeto, mostrando-o para todos.
“Olha o que tem aqui! É uma xícara. Quem quer ver?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF