Sacola do Conto Sem Pressa: Cada Figura Puxa Um Pedacinho da História
Uma sacola cheia de figuras de histórias tradicionais chega à roda e, aos poucos, cada criança tira uma imagem e ajuda a construir o caminho da narrativa. É uma experiência de escuta atenta e de imaginação, em que cada pequeno gesto de apontar e falar faz parte da história que está sendo contada. Cabe bem na rotina da turma e mostra como a fala ganha forma quando a criança se sente convidada a participar.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e o gosto por ouvir e contar histórias com as próprias palavras.
Estimula a organização do pensamento ao imaginar o que vem depois de uma sequência.
Favorece a espera pela vez e o respeito à fala dos colegas dentro do grupo.
Incentiva a imaginação e a criação de desfechos diferentes para histórias conhecidas.
O que diz a BNCC
EI02EF06 — Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças criem e contem histórias oralmente, usando imagens ou temas como ponto de partida. Na prática, isso significa que a criança pequena começa a organizar o que pensa em palavras, arriscando dizer o que acha que vai acontecer e ouvindo os colegas. A atividade se liga a esse objetivo porque transforma figuras em pistas para a imaginação e dá espaço para a criança falar com as próprias palavras. Ela faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que reúne essas primeiras formas de narrar.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança imagina o que vem depois de uma história e conta com as próprias palavras, ela está treinando a organização do pensamento e a fala, que são a base para aprender a ler e escrever mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 crianças em roda, com as demais em
O que você vai precisar
- Figuras de contos tradicionais em papelão ou EVA(6 a 8 peças)sucata
- Sacola de pano ou caixa de sapato(1)sucata
- Tapete ou manta no chão(1)
Para começar
O adulto senta com a sacola no colo e convida as crianças a se sentarem em volta, cantando um sinal de início.
“Vamos ver o que tem dentro da sacola mágica?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF