Corpo Que Descansa: Estátua do Alongamento e do Copinho
Num momento de brincadeira com movimento, as crianças viram estátuas e, quando o sinal toca, param para alongar braços e pernas e tomar água no copinho. É uma pausa curta que mostra como o corpo muda depois de se mexer. Cabe bem no meio da rotina, entre uma brincadeira animada e outra, e ajuda a criança a perceber o que o próprio corpo precisa.
O que a criança desenvolve
A criança experimenta alongar diferentes partes do corpo e perceber como os movimentos se alteram depois de uma atividade física.
Ela começa a notar sinais do próprio corpo, como sede e cansaço, e a reconhecer quando precisa parar e se cuidar.
A pausa compartilhada com o grupo fortalece a convivência e o sentimento de cuidado coletivo durante a brincadeira.
A criança relaciona o movimento às mudanças que sente no corpo, ampliando a observação e a compreensão sobre si mesma.
O que diz a BNCC
EI03CG04 — Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança adote hábitos de autocuidado relacionados à higiene, à alimentação, ao conforto e à aparência, código EI03CG04, dentro do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos. Na prática, isso significa começar a reconhecer sinais do corpo, como cansaço, sede e calor, e responder a eles com pequenas atitudes. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao convidar a criança a fazer uma pausa, alongar-se e beber água depois de brincar, transformando o cuidado com o corpo em algo natural e prazeroso.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a notar o cansaço, a sede e o calor do próprio corpo, ela começa a cuidar de si com autonomia, o que é parte do autocuidado que levamos para a vida toda.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em grupos de 6 a 8 para o
O que você vai precisar
- Copinhos de plástico(1 por criança)
- Garrafa ou jarra com água(2 de 1,5 litro)sucata
- Caixa de som ou voz do professor(1)
- Cones ou tampinhas de garrafa para marcar o espaço(4)sucata
Para começar
O professor toca a música e as crianças dançam livremente. Ao parar a música, todas congelam na posição em que estão.
“Dança, dança, dança... e agora vira estátua!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF