Minha Fruta Favorita, Sua Fruta Favorita
Nesta atividade, as crianças escolhem uma fruta entre as que estão expostas na mesa e mostram, com gestos, o que mais gostam nela. Ao observar os colegas, descobrem que cada um tem preferências diferentes e que isso é natural. É um momento leve de troca, que pode acontecer na rotina da roda ou durante o lanche, e ajuda a criança a se expressar e a ouvir o outro com respeito.
O que a criança desenvolve
Aprende a reconhecer e expressar as próprias preferências, fortalecendo a autoestima.
Percebe que os colegas têm gostos diferentes e começa a respeitar essas diferenças.
Usa gestos e formas de comunicação para mostrar o que gosta e compartilhar sua escolha.
Exercita a capacidade de fazer uma escolha própria entre as opções apresentadas.
O que diz a BNCC
EI03EO05 — Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.
A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que a criança pequena, de 4 a 5 anos, comece a valorizar as características do próprio corpo e a respeitar as características das pessoas com quem convive, sejam crianças ou adultos. Na prática, isso significa perceber que somos diferentes uns dos outros e que essas diferenças merecem consideração. O código EI03EO05 indica exatamente esse objetivo. Esta atividade se liga a ele porque coloca a criança diante de uma escolha pessoal, permitindo que ela reconheça o próprio gosto e veja que o colega pode gostar de outra coisa sem que isso seja um problema.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe que cada um tem gostos diferentes e respeita isso, ela aprende a valorizar a si mesma e aos outros, o que é base para a convivência em grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Música
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por rodada, em revezamento
O que você vai precisar
- Frutas inteiras variadas (maçã, pera, laranja, banana)(6 a 8 unidades)
- Toalha ou pano liso(1)
- Cartaz com desenhos das frutas(1)sucata
- Lenço úmido(1)
Para começar
Reúna as crianças em roda e mostre as frutas sobre a mesa, nomeando cada uma.
“Olhem quantas frutas diferentes a gente tem hoje! Qual vocês conhecem?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF