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Roda Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 12 min EI02EF01

Eu Quero Assim: Roda do Pedido com Cartão Que Passa

Na roda, cada criança ganha um cartão com a figura de algo que deseja, como um brinquedo, um copo d'água ou um colo, e aprende a mostrar esse pedido com o corpo e com a fala. É um momento de conversa e escuta que combina bem com a rotina das turmas de bebês e crianças pequenas, porque transforma a necessidade do dia a dia em uma experiência de comunicação compartilhada entre a criança e os adultos e colegas.

Ilustração da atividade Eu Quero Assim: Roda do Pedido com Cartão Que Passa

O que a criança desenvolve

Linguagem

A criança amplia o repertório de gestos e palavras usados para expressar o que deseja.

Emoções e convivência

Ela começa a reconhecer e nomear necessidades e sentimentos, tornando-os mais fáceis de compartilhar com os outros.

Pensamento

Relaciona a figura do cartão ao objeto real e à palavra que o representa, fortalecendo a associação entre imagem e significado.

Autonomia

Aprende que pode pedir o que precisa, ganhando mais confiança para se expressar nas situações do cotidiano.

O que diz a BNCC

EI02EF01 — Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, espera que as crianças pequenas dialoguem com outras pessoas, expressando o que querem, precisam, sentem e pensam. Na prática, isso significa que a criança vai aos poucos deixando de apenas chorar ou se agitar e passa a usar gestos, apontar e sons para se fazer entender. A atividade se liga ao código EI02EF01 porque coloca essa troca no centro da roda: o desejo é reconhecido, nomeado pelo adulto e devolvido à criança como algo que pode ser dito. Assim, a criança percebe que comunicar o que precisa tem efeito sobre o mundo ao seu redor.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança aprende a mostrar e nomear o que precisa, ela começa a se fazer entender pelos adultos e pelos colegas, e isso é a base da conversa.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Roda
Duração
12 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda, com 5 a 6 criança

O que você vai precisar

  • Cartões de papel grosso com figuras grandes(6 a 8 cartões)sucata
  • Tapete ou manta no chão(1)
  • Cesta ou caixa de papelão(1)sucata

Para começar

Chamar a roda com parlenda

O adulto canta uma parlenda curta de chamada para sentar em roda, e as crianças se acomodam no tapete.

“Vamos sentar na rodinha, cadê você? Aqui estou eu!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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