Mosaico Equilibrista: Cores Pelo Caminho
Num pequeno percurso feito de tapetes e cordas baixas, as crianças caminham, se equilibram e, a cada parada, escolhem um papel colorido para colar numa grande folha. Cada escolha de cor e de lugar vira um pedaço do mosaico que é só delas. A atividade cabe muito bem na rotina de movimento e brincadeira, e vale a pena porque une corpo em ação com a alegria de criar algo coletivo e colorido.
O que a criança desenvolve
A criança fortalece a força e o jeito da mão ao manipular e colar os papéis coloridos.
Ela explora cores e formas ao escolher livremente os papéis que compõem o mosaico.
Decide sozinha em qual lugar e com qual cor quer colar, exercitando suas próprias escolhas.
Percebe relações entre cores, tamanhos e posições enquanto constrói o mosaico na folha.
O que diz a BNCC
EI02CG05 — Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
A BNCC espera que, na Educação Infantil, as crianças desenvolvam aos poucos as habilidades das mãos, ganhando controle para desenhar, pintar, rasgar e folhear. Na prática, isso significa que os pequenos vão aprendendo a usar os dedos e a palma com mais precisão, passo a passo, sem pressa. Essa atividade se liga ao campo Corpo, gestos e movimentos porque o corpo inteiro participa do percurso e, ao mesmo tempo, as mãos exercitam o recorte, a manipulação e a colagem de papéis. O código EI02CG05 orienta esse trabalho de coordenação fina dentro de experiências que também envolvem criatividade em cores e formas.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança cola um papel, ela treina a força e o jeito da mão, o que depois vai ajudar a pegar o lápis, a escrever e a fazer muitas outras coisas com as mãos.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Movimento
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por estação, a turma toda em revez
O que você vai precisar
- Folhas de papel kraft ou cartolina(1 por criança)
- Papéis coloridos recortados em quadrados e círculos grandes(20 peças por cor, 4 cores)sucata
- Cola em bastão(1 por estação)
- Tapetes ou almofadas baixas(4 a 6)
- Corda ou fita larga(1 metro por estação)sucata
- Caixas baixas para as cores(4)sucata
Para começar
Cada criança entra na trilha e o adulto mostra o caminho dos tapetes com a mão.
“Vem comigo, pisa no tapete, um passo de cada vez.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF