Roda das Mãos que Ajudaram
Num momento de roda, as crianças pequenas compartilham, uma de cada vez, um gesto de ajuda que fizeram ou receberam de alguém. Os colegas acolhem cada história com um gesto de carinho, criando um espaço em que todos se sentem vistos e valorizados. A experiência cabe bem na rotina da turma e ajuda a transformar a convivência do dia a dia em um momento de escuta e cuidado com o outro.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a empatia ao perceber que os colegas sentem e reagem de maneiras diferentes diante de uma mesma situação.
Amplia a capacidade de contar uma experiência em voz alta e de escutar com atenção a fala do outro.
Estimula a criança a reconhecer seu papel na convivência e a expressar, com suas palavras, o que é ajudar alguém.
Incentiva a criança a encontrar formas próprias de expressar acolhida e carinho aos colegas.
O que diz a BNCC
EI03EO01 — Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI03EO01), pede que as crianças de 4 a 5 anos aprendam a demonstrar empatia pelos outros. Isso significa começar a perceber que cada pessoa tem sentimentos, necessidades e jeitos próprios de pensar e agir, mesmo quando são diferentes dos nossos. Na prática, a criança vai aprendendo a olhar para o colega, a reconhecer o que ele sente e a responder com atenção e cuidado. Esta atividade se liga a esse objetivo porque, ao lembrar uma ajuda e escutar a história do outro, a criança exercita a percepção de que cada um vive as coisas de um jeito e que a solidariedade faz parte da vida em grupo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança fala do que fez pelo outro e escuta como o colega se sentiu, ela aprende a perceber que cada pessoa sente e pensa de um jeito, e isso é base para a convivência.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Roda
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, falando uma de ca
O que você vai precisar
- Bastão de fala (tampinha grande ou pedra lisa)(1)sucata
- Tapete ou esteira(1)
Para começar
As crianças sentam em círculo e o adulto nomeia cada uma, olhando nos olhos, para que todas se sintam vistas.
“Bom dia, [nome]! Sente aqui do meu lado.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF