Adivinha Sem Palavra: O Rosto Que Conta
Nesta brincadeira, as crianças se revezam para mostrar um sentimento ou uma ação usando apenas o corpo e o rosto, enquanto o grupo tenta descobrir o que está sendo representado sem que ninguém diga uma palavra. É um momento de olhar com atenção para o outro e de se expressar de um jeito diferente da fala. Pode entrar em qualquer parte da rotina, com poucos minutos de preparo, e costuma render muitas risadas e descobertas.
O que a criança desenvolve
A criança amplia seus recursos de comunicação, percebendo que gestos e expressões do rosto também transmitem mensagens.
Ela começa a reconhecer e nomear, de forma lúdica, sentimentos seus e dos colegas a partir de sinais do corpo.
A criança inventa formas próprias de representar uma ideia, explorando o corpo como ferramenta de expressão.
Ela exercita o controle dos movimentos do corpo e da musculatura da face ao buscar gestos claros e intencionais.
O que diz a BNCC
EI03CG01 — Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que, aos 4 e 5 anos, a criança crie com o corpo formas de expressar sentimentos, sensações e emoções, seja no dia a dia, seja em brincadeiras, dança, teatro ou música. Isso quer dizer que o corpo também é uma linguagem: a criança aprende que pode mostrar o que sente por meio de gestos, expressões e postura. Na prática, ela percebe que outras pessoas entendem o seu recado sem precisar de palavras. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao transformar a expressão corporal em um jogo, em que cada criança experimenta comunicar algo com o próprio corpo e também observa como os colegas fazem o mesmo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Essa brincadeira ensina a criança a perceber e expressar o que sente pelo corpo, uma forma de comunicação que vale tanto quanto a fala.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- uma criança encena e o restante da turma
O que você vai precisar
- Cartões com desenhos de carinhas (feliz, bravo, medo, sono)(4)sucata
- Tapete ou manta no chão(1)
Para começar
O adulto senta com as crianças e mostra o primeiro cartão sem falar, fazendo a carinha com o próprio rosto.
“Olha como eu fico quando estou feliz. Consegue adivinhar sem eu falar?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF