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Arte Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EO01

Caixa do Desabafo Colorida

Nesta atividade, as crianças escolhem bonecos com diferentes expressões faciais e mostram, com o corpo e com as palavras, como estão se sentindo naquele momento. Em roda, elas aprendem a dar nome aos sentimentos, inclusive os de descontentamento, e pensam juntas em jeitos de acalmar o que incomoda. É uma experiência que cabe bem na rotina da roda de conversa e mostra, de forma acolhedora, que cada colega pode sentir as coisas de um jeito diferente.

Ilustração da atividade Caixa do Desabafo Colorida

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

Ela aprende a reconhecer e nomear o que sente, inclusive quando está descontente, o que ajuda a lidar melhor com as emoções.

Emoções e convivência

Ela percebe que os colegas podem sentir coisas diferentes, desenvolvendo a empatia e a atenção ao outro.

Linguagem

Ela amplia o vocabulário para falar sobre sentimentos e expressa suas ideias para o grupo com mais clareza.

Autonomia

Ela começa a pensar em formas possíveis de acalmar o próprio incômodo, ganhando mais confiança para cuidar de si.

O que diz a BNCC

EI03EO01 — Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

O código EI03EO01 faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós e pede que a criança pequena demonstre empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir diferentes. Na prática, isso significa começar a notar como o colega está se sentindo e entender que nem todos reagem da mesma forma às mesmas situações. Essa percepção é a base para a convivência em grupo e para o cuidado com o outro. A atividade se conecta a esse objetivo ao convidar a criança a nomear o próprio sentimento e a reconhecer que os colegas também sentem, cada um à sua maneira.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança aprende a dar nome ao que sente e percebe que os colegas também sentem coisas parecidas, ela desenvolve empatia e se torna mais capaz de cuidar do outro.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Arte
Duração
25 minutos
Crianças por vez
4 a 5 crianças em roda, enquanto as dema

O que você vai precisar

  • Caixa de papelão decorada(1)sucata
  • Bonecos de sucata com rosto desenhado (rolos de papel, potes de iogurte)(6 a 8)sucata
  • Lápis de cera ou canetinha(1 caixa)
  • Cola branca(1 pote)

Para começar

Apresentar a caixa

O adulto mostra a caixa, abre devagar e tira um boneco de cada vez, nomeando a expressão em voz alta.

“Olha, este boneco está com cara de triste. Como será que ele está?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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