O Amigo Que Caiu no Pátio
As crianças acompanham a história de um colega que se machucou no pátio e ficou triste, e logo depois expressam com o corpo como o personagem se sentiu. Em seguida, o grupo conversa sobre formas de ajudar. É uma experiência que cabe bem na rotina, pois aproxima as crianças dos sentimentos dos outros e fortalece a convivência do dia a dia.
O que a criança desenvolve
Ela começa a reconhecer sentimentos como tristeza e dor nos outros e a se importar com eles.
Ela amplia o vocabulário para falar sobre emoções e expressa melhor o que percebe nos colegas.
Ela usa o corpo e os gestos como forma de expressão, explorando diferentes maneiras de representar sentimentos.
Ela passa a pensar por si mesma em formas de ajudar um colega e participa das decisões do grupo.
O que diz a BNCC
EI03EO01 — Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que a criança pequena (4 a 5 anos) comece a demonstrar empatia, percebendo que as pessoas sentem coisas diferentes e têm necessidades e modos próprios de pensar e agir. Na prática, isso significa notar quando um colega está triste ou com dor e começar a pensar em como ele pode se sentir melhor. Esta atividade (código EI03EO01) convida as crianças a reconhecer emoções alheias de forma lúdica e a ensaiar atitudes de cuidado e respeito, o que é um passo importante para a vida em grupo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe que o colega sente dor ou tristeza e pensa em como ajudar, ela está aprendendo a se colocar no lugar do outro, uma base importante para conviver bem em grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- História
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, sentadas em roda (até 15 c
O que você vai precisar
- Boneco de pano grande ou almofada(1)
- Tapete ou lençol grande(1)
- Caixa de papelão para fazer de 'pedra' do caminho(1)sucata
Para começar
O adulto conta a história do colega que caiu no pátio enquanto segura o boneco. Faz pausas para as crianças olharem para o boneco.
“Olha o nosso amigo. Ele caiu e o joelho doeu. Como será que ele está se sentindo?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF