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Movimento Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03CG02

Estátua Sonora do Corpo: Congela e Aponta

Uma brincadeira de dançar e parar de repente, em que a criança precisa ouvir com atenção para saber quando congelar. Ela vive a alegria do movimento e, em seguida, o desafio de se manter imóvel no momento certo. Cabe muito bem em momentos de movimento na rotina da turma, como uma pausa animada antes de uma atividade mais calma. Vale a pena porque une música, corpo e escuta em uma experiência simples e cheia de graça.

Ilustração da atividade Estátua Sonora do Corpo: Congela e Aponta

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança exercita o controle dos movimentos ao alternar entre dançar e ficar imóvel.

Pensamento

Ela desenvolve atenção e escuta ao reconhecer o momento exato de parar e de apontar a parte do corpo nomeada.

Linguagem

Ela amplia o vocabulário relacionado às partes do corpo ao ouvi-las nomeadas e identificá-las em si mesma.

Autonomia

Ela aprende a reconhecer o próprio corpo e a responder às regras de um jogo com independência crescente.

O que diz a BNCC

EI03CG02 — Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que a criança pequena, de 4 a 5 anos, demonstre controle e adequação do uso do próprio corpo em brincadeiras, jogos, histórias e atividades artísticas. Na prática, isso significa que ela começa a perceber o que o corpo consegue fazer, quando deve se mover e quando deve parar. O código EI03CG02 trata justamente desse domínio gradual dos movimentos. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca a criança diante de um jogo em que o corpo precisa responder a um sinal sonoro, com intenção e atenção. Assim, ela exercita o controle corporal de forma leve, dentro de uma brincadeira que faz sentido para ela.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança para o corpo no tempo certo e aponta as partes que ouve, ela aprende a controlar os movimentos e a prestar atenção, que são base para escrever e se concentrar depois.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
Movimento
Duração
25 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em grupo grande com o adul

O que você vai precisar

  • aparelho de som ou celular com caixa de som(1)
  • cartazes com desenhos de partes do corpo(6)sucata

Para começar

Roda de combinação

O adulto explica a regra da estátua e mostra o gesto de congelar com o corpo.

“Quando a música toca, a gente dança. Quando ela para, a gente vira estátua!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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