Fitas que Desenham o Ar
Nesta atividade, as crianças dançam com uma fita colorida na mão, desenhando formas no ar enquanto acompanham o ritmo da música. É um momento para deixar o corpo falar, mostrando alegria, calma ou agitação pelo movimento. Cabe bem na rotina da Educação Infantil como uma pausa cheia de expressão e descoberta.
O que a criança desenvolve
A criança amplia o controle dos movimentos de braços e mãos ao desenhar formas no ar.
Ela aprende a expressar sentimentos e sensações por meio do movimento corporal.
Ela percebe e acompanha o ritmo da música, desenvolvendo a escuta atenta e a noção de tempo.
Ela inventa formas e trajetos próprios, explorando a dança de maneira livre e original.
O que diz a BNCC
EI03CG01 — Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
O código EI03CG01, do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças pequenas aprendam a criar, com o próprio corpo, diferentes formas de mostrar o que sentem e percebem. Na prática, isso significa usar gestos, expressões e movimentos para comunicar emoções, sem depender só da fala. A proposta inclui situações do dia a dia e também brincadeiras, dança, teatro e música. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao convidar a criança a transformar sensações e sentimentos em movimento ao dançar com a fita. Assim, ela vivencia o corpo como linguagem.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Dançar com a fita ajuda a criança a usar o corpo para mostrar o que sente e a perceber o ritmo, habilidades que vão além da brincadeira e preparam para a expressão em dança, teatro e música.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em espaço livre
O que você vai precisar
- Fitas de tecido colorido(1 por criança)
- Aparelho de som ou celular com músicas instrumentais(1)
- Tapete ou espaço livre no chão(1)
Para começar
As crianças sentam em roda e observam a fita. O adulto mostra como ela se move no ar, em voos lentos e rápidos.
“Olha como a fita voa quando eu mexo devagar! E agora, bem rápido!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF