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Música Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EO05

Quem é parecido comigo? Espelho cantado

As crianças se olham no espelho e descobrem, com curiosidade e alegria, o que têm de parecido e de diferente com os colegas. Ao som de uma cantiga curta, elas observam o próprio corpo e o do outro, sempre com acolhimento e respeito. É uma experiência leve que cabe muito bem na rotina da Educação Infantil, em momentos de roda e de convivência, e que ajuda a criança a se sentir bem consigo mesma.

Ilustração da atividade Quem é parecido comigo? Espelho cantado

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

A criança aprende a olhar para o próprio corpo com carinho e a respeitar o jeito de ser dos colegas.

Pensamento

Ela observa semelhanças e diferenças entre as pessoas, desenvolvendo a atenção e a comparação.

Linguagem

Ela ganha vocabulário para falar sobre partes do corpo e expressar o que percebe nos outros.

Autonomia

A criança se reconhece como parte de um grupo e começa a expressar suas percepções com mais segurança.

O que diz a BNCC

EI03EO05 — Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança aprenda a valorizar as características do próprio corpo e a respeitar as características das outras pessoas com quem convive, sejam crianças ou adultos. Na prática, isso significa perceber que cada um tem um jeito próprio de ser e de se parecer, e entender que essas diferenças merecem respeito. Esta atividade se liga ao campo de experiências O eu, o outro e o nós, que trata da construção da identidade e da convivência em grupo. Ao observar a si mesma e ao colega, a criança exercita o olhar atento e a aceitação das semelhanças e diferenças corporais. Assim, o código EI03EO05 ganha vida em um gesto simples e afetuoso do dia a dia.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança percebe o próprio corpo e o do colega sem julgamento, ela aprende a respeitar as diferenças, que é a base de conviver bem com os outros.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Música
Duração
25 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda, em grupos de 6 a

O que você vai precisar

  • Espelho de plástico ou acrílico(1 grande ou 2 de mão)
  • Tapete ou fita crepe para desenhar a roda(1 tapete ou 1 rolo)
  • Figuras de papel com cabelos e olhos desenhados(3 a 4)sucata
  • Tiras de papel colorido para cabelo (lã ou fio grosso)(1 por criança)sucata

Para começar

Canto de entrada

Sentados na roda, a professora canta a cantiga do espelho e cada criança olha para o próprio reflexo enquanto é mencionada.

“Olha o seu rostinho no espelho! Ele é seu, só seu.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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