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História Crianças pequenas (4 a 5 anos) 20 min EI03EO05

A Lagarta do Caminho Sem Pressa

Num jeito de brincar que mistura imaginação e movimento, as crianças acompanham a história de uma lagarta que quer chegar ao outro lado do jardim. Pelo caminho, ela precisa esperar a sua vez, combinar com os amigos e pedir ajuda quando necessário. É uma experiência leve, que cabe bem na rotina da Educação Infantil e ajuda a criança a perceber o próprio corpo e o dos colegas com mais atenção e respeito.

Ilustração da atividade A Lagarta do Caminho Sem Pressa

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança percebe como seu corpo se movimenta e ganha mais consciência de equilíbrio e coordenação ao se deslocar.

Emoções e convivência

A criança reconhece seus próprios sentimentos ao esperar a vez e começa a respeitar o ritmo dos colegas.

Linguagem

A criança amplia o vocabulário ao narrar e acompanhar a história, expressando ideias e pedidos de ajuda com mais clareza.

Autonomia

A criança aprende a pedir ajuda quando precisa e a reconhecer que pode contar com outras pessoas no grupo.

O que diz a BNCC

EI03EO05 — Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.

O código EI03EO05 faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós, e pede que a criança pequena demonstre valorização das características do próprio corpo e respeite as características das pessoas com quem convive. Na prática, isso significa aprender que cada um tem seu ritmo, seu jeito de se mover e suas necessidades, e que todos merecem ser ouvidos. Nesta atividade, a história da lagarta dá sentido a essas percepções: a criança se reconhece no próprio movimento e observa que o colega também tem o seu. Assim, o respeito às diferenças começa a ser vivido, não apenas falado.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança percebe o próprio corpo e espera a vez do outro, ela aprende a se reconhecer e a respeitar as diferenças, que é a base de conviver bem.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
História
Duração
20 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em grupos de 6 a 8

O que você vai precisar

  • Cordão de tecido ou fita larga(1 de 10 metros)sucata
  • Tampinhas de garrafa coloridas(12)sucata
  • Garrafas pet cortadas em cone(2)sucata
  • Tecido verde (casca da lagarta)(2 pedaços)sucata

Para começar

Abertura da história

Na roda, o adulto conta, com gestos, a história de uma lagarta que quer ir do canto ao outro lado do jardim. Mostra com o corpo como ela se arrasta.

“Era uma vez uma lagarta que queria muito chegar do outro lado do jardim. Vamos ser lagartas juntos?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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