A Torre das Mãos Combinadas
Em pequenos grupos de três, as crianças vivem o desafio de construir uma torre com blocos de sucata, decidindo juntas quem pega, quem encaixa e quem confere a altura antes de cada peça. É uma experiência que mistura brincadeira, escuta e combinados, e cabe bem em momentos de exploração livre da rotina. Vale a pena porque a torre só cresce quando todos participam e se entendem.
O que a criança desenvolve
A criança pratica a cooperação e a espera da vez ao dividir tarefas com colegas.
A criança observa altura, equilíbrio e encaixe, relacionando causa e efeito enquanto a torre cresce.
A criança coordena os movimentos das mãos para pegar e encaixar peças com mais precisão.
A criança começa a propor soluções e a tomar decisões junto com o grupo.
O que diz a BNCC
EI03EO03 — Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança amplie suas relações com outras pessoas, aprendendo a participar e a cooperar. Na prática, isso significa começar a perceber que o grupo funciona melhor quando cada um tem um papel e respeita a vez do outro. O campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI03EO03) fala justamente dessa convivência. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca as crianças diante de uma tarefa comum, que só se realiza com acordos e colaboração.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao combinar papéis e esperar a vez, a criança aprende a trabalhar com os outros, um passo importante para conviver em grupo com respeito.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 3 em cada grupo, grupos simultâneos
O que você vai precisar
- Blocos de papelão ou caixas de sapato vazias(24 (8 por grupo))sucata
- Cesto ou caixa para cada grupo(3)sucata
- Fita crepe(1 rolo)
- Pandeiro ou sino(1)
Para começar
Reúna a turma e pergunte como uma torre fica firme. Ouça as respostas e combine os papéis: uma criança pega a peça, outra encaixa, a terceira confere se está reta.
“Pra torre não cair, cada um faz uma parte. Quem pega, quem encaixa e quem olha, combinado?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF