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Brincadeira Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EO01

Caretas Que Contam Histórias

Nesta atividade, as crianças acompanham pequenas histórias contadas pelo adulto e, a cada situação, escolhem uma carinha que combina com o que a personagem sente. Depois, elas mesmas expressam essa emoção com o rosto e o corpo, e conversam sobre o que vê em quem está na história. É uma experiência leve e divertida, que cabe bem em momentos de roda e ajuda a turma a olhar para os sentimentos uns dos outros com mais atenção.

Ilustração da atividade Caretas Que Contam Histórias

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

Ela começa a reconhecer que as pessoas sentem emoções diferentes diante da mesma situação.

Linguagem

Ela amplia o vocabulário para nomear sentimentos e expressar o que percebe nos outros.

Corpo e movimento

Ela exercita o controle do rosto e do corpo ao imitar diferentes expressões.

Pensamento

Ela relaciona situações contadas com possíveis reações emocionais, desenvolvendo a atenção e a compreensão de histórias.

O que diz a BNCC

EI03EO01 — Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

A BNCC, no campo O eu, o outro e o nós, pede que as crianças pequenas, entre 4 e 5 anos, comecem a demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas sentem coisas diferentes e têm jeitos próprios de pensar e agir. Na prática, isso significa que a criança vai aos poucos notar que nem todo mundo fica feliz ou triste pelos mesmos motivos, e que o que ela sente nem sempre é o que o colega sente. O código EI03EO01 indica exatamente essa habilidade de reconhecer e respeitar a diversidade de sentimentos. Esta atividade se conecta a esse objetivo ao colocar a criança para observar expressões, dar nome às emoções e se aproximar, de forma lúdica, do ponto de vista de personagens diferentes.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança percebe que as pessoas sentem coisas diferentes e reconhece essas emoções, ela aprende a se colocar no lugar do outro, o que ajuda muito nas brincadeiras e nas amizades.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Brincadeira
Duração
25 minutos
Crianças por vez
a turma toda, sentada em roda, com o adu

O que você vai precisar

  • Cartões com rostos alegre, triste e bravo(1 conjunto de 3 cartões por criança)sucata
  • Cartolina ou papel grosso(1 folha por carinha)sucata
  • Fita adesiva ou plástico transparente(1 rolo)

Para começar

Apresentar as carinhas

Mostre os cartões um por um, nomeando cada expressão e fazendo a cara correspondente.

“Essa carinha é de quem está feliz. Essa é de quem está triste. Essa é de quem está bravo. Vamos fazer juntos?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 7 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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