Mãozinhas Na Caixa de Ferramentas
O bebê descobre uma caixa de ferramentas de plástico cheia de peças coloridas e vive um momento de exploração com as mãos. Ao observar e acompanhar gestos simples do adulto, ele percebe que o corpo pode repetir o que vê nas pessoas ao redor. A experiência cabe bem nos momentos de brincadeira livre da rotina e fortalece a confiança do pequeno em seus próprios movimentos.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a coordenação das mãos e dos braços ao tentar repetir movimentos de encaixar e girar.
A criança observa relações entre o gesto que vê e o resultado que aparece, ampliando sua atenção e memória.
A criança aprende a se comunicar por gestos e expressões, ampliando formas de interação com os adultos.
A criança experimenta fazer coisas com as próprias mãos, começando a ganhar iniciativa em pequenas ações.
O que diz a BNCC
EI01CG03 — Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a imitar gestos e movimentos de outras pessoas, sejam crianças, adultos ou animais. Para bebês, isso significa observar com atenção o que os adultos fazem e tentar reproduzir esses movimentos com o próprio corpo. Esse é um caminho importante para o desenvolvimento da linguagem corporal e da comunicação. A atividade se liga a esse objetivo porque coloca o bebê diante de gestos de trabalho manual que ele pode observar e imitar de forma natural. Assim, o campo de experiências Corpo, gestos e movimentos ganha sentido no brincar cotidiano.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê copia um gesto, ele começa a entender que o corpo pode repetir o que vê nas pessoas, e isso é a base para aprender a fazer coisas com as mãos.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Exploração
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 1 a 2 bebês com o adulto no chão
O que você vai precisar
- Caixa de ferramentas de plástico(1)
- Martelo de plástico grande(1)
- Peças grandes de encaixe (blocos ou rolos de papelão)(4 a 6)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
Para começar
Sente-se no tapete com o bebê no colo ou ao lado, mostrando a caixa.
“Olha o que a gente tem aqui! Uma caixa de ferramentas.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF