O Fantoche que Esqueceu o Final
Um fantoche chega com uma história curtinha que tem um refrão para as crianças aprenderem e completarem juntas. Depois, cada criança escolhe um bichinho de pelúcia para entrar na cena e dizer uma frase, transformando a roda de conversa numa pequena aventura. É uma experiência que cabe bem no momento de roda, quando o grupo está mais calmo e atento, e que mostra como uma história pode ser contada por todos.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e o gosto por ouvir e falar, ao participar de um refrão que se repete na história.
Ajuda a lembrar a sequência dos acontecimentos e a antecipar o que vem depois na narrativa.
Estimula a imaginação ao inventar falas e situações para os bichinhos de pelúcia.
Incentiva a criança a fazer escolhas próprias e a se expressar diante do grupo.
O que diz a BNCC
EI02EF06 — Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças criem e contem histórias oralmente, a partir de imagens ou temas sugeridos, dentro do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação (código EI02EF06). Na prática, isso significa dar à criança a chance de usar a fala para dizer o que imagina, organizar pensamentos e participar de narrativas. Esta atividade se liga a esse objetivo porque parte de uma história que se repete, convidando a criança a acompanhar, lembrar do que vem depois e, em seguida, criar a sua própria fala dentro da cena.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança fala junto com uma história que se repete, ela aprende a organizar ideias, lembrar do que vem depois e inventar, que é a base para contar histórias sozinha.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, sentadas em semicírculo co
O que você vai precisar
- Fantoches de meia ou de dedo(2)sucata
- Bichinhos de pelúcia(4 a 5)
- Tapete ou lençol grande(1)
Para começar
O adulto entra com um fantoche escondido atrás do tapete e espera as crianças olharem.
“Olha quem está chegando! Quem será?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF